Записать (или выполнить в вордовском документе). Расставить недостающие знаки препинания, вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки. Запятые пронумеровать и объяснить постановку каждого знака препинания (внизу, после записи текста)
В (не)широком дворе старин…ого дома ра…пол…жился Пабло улыбч…вый гру…икгиган…кого телосложения производящий на жителей (не)вероятное впечатление (в)следстви… вероятно своего южно(африканского) происхождения про…вляющегося (в)виде темной кожи и крупных губ (не) смотря на удивительно голубые глаза выдающие кого(то) непремен…о славянского происхождения в родословной юн…ого африканца.
Образец объяснения постан
овки запятых
1, 2 – вводное слов
3, 4- обособленное определение, выраженное причастным оборотом…..
На нем я говорить привык,
Его все время изучаю.
Мой «русовед», Вас поздравляю
И благодарность эту шлю.
Я русский мой родной люблю,
Ведь ним писали Пушкин, Блок,
Люблю родной я Ваш урок.
Наверное, Богу так было угодно:
Лишь с Вами наш разум постиг
Великий, могучий, правдивый, свободный,
Прекраснейший русский язык!
Не тратя слова, силы не распыляя,
Не прячемся мы в уголке
И Вас от души в этот день поздравляем,
На русском причем языке!
Все русские писатели, поэты
И критики, напрягши свой талант,
Писали текст для Вашего предмета –
Чтоб мы потом могли писать диктант;
И пусть писать стихи сейчас не модно,
Но мы поддаться моде не спешим:
Ведь мы Вас хотим поздравить Вас сегодня
Не под диктовку – только от души!
Вы научили нас не только правилам.
И знаем мы не только орфографию.
Вы научили нас красиво говорить,
Чтобы невежами в народе не прослыть.
За Ваш труд настоящий, исполинский
Благодарим всем классом мы сейчас.
И в этот день торжественный и великолепный
Спешим поздравить Вас сегодня и сейчас