М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Nastya45t7
Nastya45t7
03.09.2020 18:54 •  Русский язык

Расставь по местам Части предложений из книги Занимательная грамматика запиши подчеркни подлежащее И сказуемое Покажи стрелками связь слов в предложении

👇
Ответ:
saha174zxcvb
saha174zxcvb
03.09.2020

малыши(подлежащее) играют(сказуемое) в прятки. (стрелка от "играют" к "в прятки", вопрос - "во что?")

огурцы(подлеж) растут(сказ) на грядке. (стрелка от "растут" к "на грядке", вопрос "где?" или "на чём?")

дети(подлеж) в цирк бегут(сказ) ватагой. (стрелка от "бегут" к "в цирк", вопрос - "куда?" или "во что?"; стрелка от "бегут" к "ватагой", вопрос "как?" или "чем?")

раки(подлеж) дремлют(сказ) под корягой. (стрелка от "дремлют" к "под корягой", вопрос - "где?" или "под чем?")

волки(подлеж) воют(сказ) на луну. (стрелка от "воют" к "на луну", вопрос - "на что?" или "куда?")

щуки(подлеж) плавают(сказ) по дну. (стрелка от "плавают" к "по дну", вопрос - "где?" или "по чему?")

4,6(81 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nastya11w
nastya11w
03.09.2020

Я не очень люблю, когда мама просит меня навести порядок в моей комнате.Это придется застилать кровать.А зачем ее застилать, ведь вечером снова спать?Пыль нужно вытирать, а она снова появляется через время, как будто ее и не вытирал никто.А игрушки и письменный стол...Снова разбирать,куда книжки поставить, а куда канцтовары положить.Постоянно все повторяется.Я все уберу, а оно снова таким же становится.Тогда мне мама сказала:"Чтобы снова в комнате не появлялся бардак, нужно вещи сразу ложить на свои места.Тогда и убираться будет быстрее."Я послушала маму.Теперь в моей комнате всегда порядок.И мне самой так больше нравится.™•

4,4(47 оценок)
Ответ:
ксззххххх
ксззххххх
03.09.2020

Крохотную [к р О х а т н у й’ у] 4 слога

[к] – согл., глух., тв.

[р] – согл., сонорн., тв.

[о] – глас., ударн.

[х] – согл., глух., тв.

[а] – глас., безуд.

[т] – согл., глух., тв.

[н] – согл., сонорн., тв.

[у] – глас., безуд.

[й’] – согл., сонорн., мягк.

[у] – глас., безуд.

9 б., 10 зв.

Крох – корень, отн – суффикс, ую – окончание

 

Смелость [ с м’ Э л о с’ т’] 2 слога

[c] – согл., глух., тв.

[м’] – согл., зв., мягк.

[э] – глас., ударн.

[л] – согл., зв., тв.

[о] – глас., безуд.

[с’] – согл., глух., мягк.

[т’]– согл., глух., мягк.

8 б., 7 зв.

Смел – корень, ость – суффикс, нулевое окончание

 

Маленький [ м А л’ э н’ к’ и й’]

[м] – согл., сонорн., тв.

[а] – глас., ударн.

[л’] – согл., сонорн., мягк.

[э] – глас., безуд.

[н’] – согл., сонорн., мягк.

[к’] – согл., глух., мягк.

[и]  - глас., безуд.

[й’] – cогл., сонорн., мягк.

9 б., 8 зв.

Мал – корень, еньк – суффикс, ий – окончание

 

Тропинка [ т р а п И н к а] 3 слога

[т] – согл., глух., тв.

[р] – согл., сонорн., тв.

[а] – глас., безуд

[п] – согл., глух., тв.

[и] – глас., ударн.

[н] – согл., сонорн., тв.

[к] – согл., глух., тв.

[а] – глас., безуд.

8 б., 8 зв.

Троп – корень, инк – суффикс, а - окончание

 

4,4(78 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ