М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nasik134
nasik134
29.10.2020 02:32 •  Русский язык

Напишите схемы шести предложений:
1. «Настя, сегодня ты остаёшься присматривать за братом,-сказала мама,-а мы скоро прийдем».
2. «Скоро вернётся мама с работы,-воскликнула я,- надо прибраться в комнате!»
3. «Домашнее задание сделала, с собакой погуляла, белье погладила,- задумчиво перечисляла Настя,- может быть я что-то забыла?»
4. «Наконец-то я закончила готовить ужин,-устало сказала Настя, присев на стул.-Ах да, ещё посуду мыть и кухню убирать».
5. «Ой, мамочки!-воскликнула я.- Куда ж ты побежал без штанов, братишка».
6. «Как вам наша поделка?-с я у родителей.- Мы с братом очень старались и выбирали только яркие цвета».

👇
Ответ:
lolka22281
lolka22281
29.10.2020

Объяснение:

1. "П, - а, - п".

2. "П, - а, - п!"

3. "П,- а, - п?"

4. "П, - а. - П".

5. "П! - а. - П"

6. "П? - а. - П"

4,5(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
45df45
45df45
29.10.2020
С приходом весны все в нашем классе очень ждали весенние каникулы, и я в том числе. С приходом каникул я была очень рада. Но пролетели они как-то быстро и незаметно. В первый же день каникул мы с друзьями отправились гулять по парку. Вокруг было мног счастливых лиц учеников. Я гуляла с друзьями каждый день. Но о школе я конечно тоже не забывала. На каникулах я успела прочитать много интересных книг. В последний день каникул я готовилась к школе. Было очень не охото идти туда на следующий день. Но учится нужно!Мне понравилось проводить эти прекрасные весенние каникулы
4,4(69 оценок)
Ответ:
Вольха97
Вольха97
29.10.2020

Отметь как лучший ответ, если тебе понравилось.

Объяснение:

1. 1) речи

что делать? что сделать?

предмета

2) временам и числам

3) родам

л

4) что делать? что сделать?

сшить, погулять

5) раздельно

2. бежать, выбежал, разбежался

3. заводится, работает, нагревается, гудит, ломается

4. разбудил

раз - приставка

буд - корень

и - суффикс

л - суффикс

окончание нулевое

Светит (что делает?) - глагол, обозначает действие предмета.

1. Н. ф. что делать? светить

2. Морф. призн.:

пост.: 1 спр., несов. вид, невозвр., непереход.

непост: н. вр., ед. ч, 3 л.

5. не говори о себе хорошо, подожди, пока другие скажут.

не учись безделью, а учись рукоделью

4,4(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ