М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

А) нарушение построения предложения с причастным оборотом
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Г) ошибка в построении предложения с однородными членами Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Предложения
1) Раскрашивая картинку, маленькому Гоше никак не удавались ровные контуры.
2) Навстречу Евгению по переулку шла его старая знакомая.
3) Каждый из туристов, кто сумел подняться на вершину горы, смогли увидеть великолепную панораму бухты.
4) Автор пьесы «Горя от ума» и сам немало претерпел от «общественного мненья» Москвы.
5) Молодое поколение художников стремится и выбирает для себя новые ценности и ориентиры в искусстве.
6) Кое-кто из моих знакомых, давно забывшие об утренней зарядке, вдруг стал жаловаться мне на слабое здоровье.
7) По возвращении из экспедиции геологи первым делом перефотографировали составленные в горах карты.
8) Поощряемая хозяйкой вечера публика собралась около клавикорд и арфы.
9) Благодаряруководителю нашей экспедициимы не только научились преодолевать трудности походной жизни, но и узнали много нового.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

👇
Ответ:
aliyevasevgi5
aliyevasevgi5
02.11.2021
Добрый день, мои ученики! Сегодня я помогу вам разобраться в грамматических ошибках и их типах, которые могут возникнуть при построении предложений. Для этого нам нужно установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены.

Давайте теперь рассмотрим каждое предложение по очереди и выясним его грамматическую ошибку.

1) Раскрашивая картинку, маленькому Гоше никак не удавались ровные контуры.
Ошибка: нарушение построения предложения с причастным оборотом.
В данном предложении причастный оборот "раскрашивая картинку" должен быть связан с подлежащим "маленький Гоша", однако это правило было нарушено.

2) Навстречу Евгению по переулку шла его старая знакомая.
Ошибка: ошибка в построении предложения с однородными членами.
В этом предложении первая часть "по переулку шла" и вторая часть "его старая знакомая" являются однородными членами и должны иметь одну и ту же грамматическую форму, но в данном случае это правило было нарушено.

3) Каждый из туристов, кто сумел подняться на вершину горы, смогли увидеть великолепную панораму бухты.
Ошибка: нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.
В данном предложении приложение "великолепную панораму бухты" несогласовано с подлежащим "каждый из туристов", что приводит к ошибке.

4) Автор пьесы «Горя от ума» и сам немало претерпел от «общественного мненья» Москвы.
Ошибка: нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
В этом предложении связь между подлежащим "автор пьесы «Горя от ума»" и сказуемым "немало претерпел" не является логической, поэтому возникает грамматическая ошибка.

5) Молодое поколение художников стремится и выбирает для себя новые ценности и ориентиры в искусстве.
В данном предложении грамматических ошибок нет.

6) Кое-кто из моих знакомых, давно забывшие об утренней зарядке, вдруг стал жаловаться мне на слабое здоровье.
Ошибка: неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
В предложении деепричастный оборот "давно забывшие об утренней зарядке" используется неправильно, что приводит к грамматической ошибке.

7) По возвращении из экспедиции геологи первым делом перефотографировали составленные в горах карты.
В данном предложении грамматических ошибок нет.

8) Поощряемая хозяйкой вечера публика собралась около клавикорд и арфы.
Ошибка: нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.
В этом предложении приложение "около клавикорд и арфы" несогласовано с сказуемым "собралась", что приводит к ошибке.

9) Благодаря руководителю нашей экспедиции мы не только научились преодолевать трудности походной жизни, но и узнали много нового.
В данном предложении грамматических ошибок нет.

Теперь нам нужно выбрать цифры от 1 до 9 в соответствии с указанными буквами для каждой ошибки. Давайте запишем полученные результаты в таблицу:

1 - Б
2 - Г
3 - В
4 - А
5 - нет ошибки
6 - Б
7 - нет ошибки
8 - В
9 - нет ошибки

Надеюсь, мои объяснения были понятными и вы смогли правильно заполнить таблицу. Если у вас остались какие-либо вопросы, пожалуйста, задавайте их, и я с удовольствием помогу вам разобраться.
4,6(87 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык

MOGZ ответил

Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ