Спиши, объясни правописание графически.
1) (В) следстви.. недостатка дров договорились о новых заготовках.
2) Охотники всматривались (в) след этого удивительного зверя.
3) (В) течени.. ближайших суток погода не изменится.
4) Малыш протянул руки (на) встречу маме.
5) (В) продолжени.. урока мы не раз повторили все формулы.
6) (В) заключени.. врачей указан метод дальнейшего лечения.
7) Обо всех недоразумениях мы (в) последстви.. забыли.
8) (Не) смотря на трудности, мы одержали победу в матче.
9) (Не) смотря на слушателей, поэт продолжал читать стихи с закрытыми глазами.
10) Не выполнил (в) виду недостатка времени.
11) Вы что-то говорили на (счёт) занятий в кружке?
12) Давно пришло время вмешаться (в) следстви.. .
13) (По) истечени.. срока годности продукты нельзя употреблять в пищу.
14) (По) окончани.. прилагательного можно определить его число.
15) Братья быстро бежали к дому, сестра так (же) не отставала от них.
16) Туристы увидели перед собой то(же) озеро, что и вчера.
17) Семиклассники готовились к диктанту, что(бы) улучшить свои результаты.
18) Всегда приходится отвечать за (то), что делаешь.
19) Так (же), как и взрослые, ребята собрали рюкзаки и продолжили путь.
20) Щенок был ещё глуп, за (то) очень мил.
21)Что(бы) ни происходило, брат не терял бодрости духа.
22) У канатоходцев опасные трюки, но и дрессировщики то (же) рискуют.
23) Что (бы) победить в конкурсе, мы ежедневно репетировали свой номер.
2. Исправь ошибки (грамматические и пунктуационные).
1) По возвращению из похода мы сделали фотоальбом.
2) Постепенно радость сменилась грустью светившаяся в глазах детей.
3) Используя синонимы наша речь становится богаче.
4) В скромно кабинете обставленном сидел пожилой человек.
5) Создавая пейзажные зарисовки художниками запечатлевается красота России.
