Чтобы понять как делать то или иное задание и уметь делать похожие.
Привет .Влад ! Как дела? Чем занят? А я ваяю сочинение .
Представляешь ,нам дали задание- описать картину Бродского "Летний сад осенью" .Думаю .что речь идёт о петербургском Летнем саде ,о котором писал и Пушкин .А ты ведь знаешь ,как я люблю осень.Это моё любимое время года .Я пристально рассмотрел репродукцию картины .Она навеяла на меня грустное настроение Пуста беседка ,в которой всегда играют дети ,пусты дорожки сада ,обильно усыпанные опавшими листьями .Осень - пора увядания и засыпания природы .Художник именно это показал в своей картине У него использованы нежные голубые тона : небо не чёрно - синее ,а голубое ,лазурное .Хотя мы видим ,что это и не начало осени ,ведь многие деревья стоят обнажёнными. .От этого особенно прозрачен парк .На скамейках сидят редкие посетители .Наверное ,они радуются тёплым осенним денькам и любуются природой
Парк ,вернее сад .красив своей .осенней красотой,особой яркостью желтых и серых тонов .
Осень необыкновенно хороша .Ты не находишь?
Ну вот и рассказал тебе о своих делах ,вернее ,об одном интересном занятии ..Пойду напишу сочинение .
Пока .Твой друг- укажи имя своё .До встречи летом в деревне .
23 сентября 2014 г.
(город укажи ,в котором ты живёшь)
Типы связи в словосочетаниях
Повергнут× в раздумья – управление
Тот час× – согласование
Единый порыв× – согласование
Ведущий× в группе – управление
Запели× по кивку – управление
Стали× плотно – примыкание
Молодежь× наша – согласование
Желание× рисовать – примыкание
Привыкла× к громогласию – управление
Желанный мир× – согласование
Важно× осознавать – примыкание
В котором увидит× – управление
Увековечить× себя – управление
Подумалось× вдруг – примыкание
Жизнь× после жизни – управление
Несколько× монет – управление
Когда увидимся× – примыкание
Помчался× на выручку – примыкание
Внешность× без изъяна – примыкание (без изъяна – устойч. сочет.)
О какой не слышали – управление
На котором скакал× – управление
До смешного ленив× – примыкание
Вряд ли получится× – примыкание
Трех рублей× – согласование
Обеими руками× – согласование
Добру молодцу× – согласование
Держал× под мышкой – примыкание
Пятнадцать× копеек – управление
Ученик должен выполнять домашнее задание,потому что он обязан это делать...В школьном уставе ясно сказано,что ученик должен учиться и естественно выполнять домашние задание!