Выдели прилагательные которые относятся к существительным в родительном падеже. идти на страшные экзамен не хотелось для храбрости я взял плюшевого зайца и вместе с тульским пряником положил на дно школьного рюкзака
Что я знаю о глаголе? Глагол - самая динамичная часть речи, потому что она обозначает действие. Движение сопровождает человека всю жизнь. По частоте употребления слов глагол занимает второе место. Глагол - часть речи, отвечающая на вопросы что делать? что сделать? и обозначающая действие предмета. Глаголы бывают совершенного (что сделать?) и несовершенного (что сделать?) вида. Имеют два спряжения: к І относятся все глаголы с окончаниями -ать, -ять, -оть, -уть, -еть, а также 2 глагола на -ить: брить, стелить; ко ІІ спряжению относятся все глаголы на -ить, 4 глагола на -ать: гнать, держать, слышать, дышать, и 7 глаголов на -еть: смотреть, видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть. Времена глагола в русском языке: настоящее (рисую, рисует рисовал, рисовала) и будущее (буду рисовать, будет рисовать). Глаголы бывают простые (состоящие из одного слова) и составные (состоящие из двух и более слов). У глаголов есть три лица: 1-е (рисую, рисуем), 2-е (рисуешь, рисуете) и 3-е (рисует, рисуют). Глаголы бывают трех наклонений: изъявительное (рисую), повелительное (рисуй) и сослагательное (рисовали бы). Глагольные формы: инфинитив (неопределённая форма, это начальная форма), причастие и деепричастие. Синтаксическая роль: глаголы могут быть разными членами предложения, чаще - сказуемыми.
1. Слова одной части речи, разные по значению, но одинаковые по звучанию и написанию. 2.Второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы когда? где? откуда? зачем? почему? как? 3. Словосочитание в переносном смысле. 4.Слова одной части речи, имеющие противоположное значение, разные по звучанию и написанию. 5.Главный член предложения, обозначающий предмет. 6.Сочетание предложений, связанных по смыслу и грамматически. 7.Отдел грамматики, изучающий предложения. 8.Слова одной части речи, разные по звучанию и написанию, но имеющие похожее лексическое значение. 9.Словарный состав слова.
плюшевого зайца, школьного рюкзака