В2 Выпишите грамматическую основу предложения 47. Она-подл. актриса-сказ. В3 Среди предложений 38 – 54 найдите предложения с обособленными определениями, выраженными причастными оборотами. Напишите номера этих предложений. (38)А бабушка, /еще ниже склонившаяся над своей сумкой/, продолжала что-то искать в ней, но теперь уже, мне казалось, от радости. «(53)Как жаль, что бабушку не видели в тот вечер ее дочери, /жившие в других городах/... В4 Среди предложений 29 – 34 найдите предложения с обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами. Напишите номера этих предложений. (29)В конце декабря, /словно сговорившись/, пришли открытки от всех маминых сестер. (30)Они, /поздравляя бабушку, маму с папой и даже меня/, писали, что очень скучают и никак не дождутся встречи! В5 Среди предложений 39 – 45 найдите сложное предложение. Напишите номер этого предложения. . (43)И я верил, что он идет к старой женщине, которая полвека была учительницей, а потом заболела, покинула школу. CПП+ССП В6 Среди предложений 20 - 22 найдите предложение с несколькими союзами. Напишите номер этого предложения. (21)Дня за три до этого выяснилось, что нашему шестому «Б» достались билеты в партер, а шестому «А» – в бельэтаж, хотя он был ничуть не хуже нашего класса, а лучше, потому что в нем училась Галя Козлова.
1.Мы с другом обо всём договорились, но он неожиданно поступил совсем наоборот.(ВВ) -Проигрыш не разочаровал спортсмена, он наоборот заставил быть его увереннее. (ЧП) 2. Упражнение должно быть выполнено правильно.(ЧП) -Ученица, должно быть, торопилась и не продумала задания до конца. (ВВ) 3. Заключение по эксперименту было совершенно очевидно.(ЧП) -Автобус,очевидно, немного заказывать.(ВВ) 4. Что всё это значит?(ЧП) -Значит, ты приедешь сегодня вечером?(ВВ) 5.В результате обильных дождей возможно наводнение. (ЧП) -В мае месяце, возможно, будут заморозки.(ВВ)
