М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
anatolibikov1
anatolibikov1
23.08.2022 23:28 •  Русский язык

Самостоятельно подбери и запиши указательную частицу, котор(-ый, -ое, -ая) долж(-ен, -но, -на) стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста (без пробелов, с маленькой буквы и без точки в конце).
(1) В искусстве каждому содержанию соответствует одна-единственная форма, без которой оно <...> становится иным, а подчас превращается в свою противоположность. (2) <...> почему нельзя выносить суждение о художественном мире произведения по его отрывкам, пересказам. (3) <...> в искусстве меняется форма, изменяется и содержание. (4) Художественный мир произведения подобен организму (сочетание души и тела), и организм этот <...> тогда является искусством, когда он живой.

(М. Б. Ладыгин. Литература)

👇
Открыть все ответы
Ответ:
clon4
clon4
23.08.2022
1. Любил студентов засыпать он, видно, оттого, Что те любили засыпать на лекциях его (Марш.)(многозначн.). 2. Народ был, народ есть, народ будет есть(многозначн.). 3. В вопросах чести он был дока. И если брал он деньги в долг, то помнил он о чувстве долга долго(омонимия) (Марш.). 4. Брать деньги в долг прославившийся даром, он кредиторов собственных подвел: они ходили в трауре недаром, когда черту под жизнью он подвел (Козл.)(омонимия). 5. Ax вы, разбойник, ах, злодей, ну как вы поживаете? Вы раздеваете людей, когда их одеваете (Марш.)(многозначн.). 6. Мы накануне великого подъема - подъема цен. (многозначн.)7. Спортсмен своей меткой стрельбой поражал не только мишени, но и зрителей.(многозначн.) 8. Мой дорогой во всех отношениях доктор обещает мне полное выздоровление (Из газ.)(многозначн.). 9. Для производства футбольных голов ноги бывают важнее голов (Козл.).(омонимия-омоформа) 10. Чем заняты таланты? Возвести! - Да продолжают славный воз везти!(омонимия-омоформа) - А бездари? - Те мнят, что делают погоду. - А критики? - Темнят.(омонимя-омоформа) Или молчат по году(омонимя-омоформа) (Козл.). 11. Край родимый, как ты сердцу дорог. Как твои просторы широки. Отчего же на твоих просторах Муки много больше, чем муки?(омонимия -омоформа) (Крив.) 12. В любви все средства хороши. И чем они крупнее - тем лучше(многозн.) (Н. Бог.).
4,8(100 оценок)
Ответ:
kislayaya13
kislayaya13
23.08.2022
Этаже (на каком?) на двадцать пятом (числительное)
Мы живём на двадцать пятом этаже.

переулке (в каком?) в тёмном (прилагательное)
Не гуляй в тёмном переулке ночью!

юбка (какая?) с оборками (существительное)
У меня в гардеробе есть юбка с оборками.

надежды (чьи?) их (местоимение)
Не обманывай их надежды.

попытка (чего?) начертить (глагол)
Это была неудачная попытка начертить овал.

девушка (какая?) улыбающаяся (прилагательное)
Широко улыбающаяся девушка мимо меня, я обернулся и посмотрел ей вслед.

движение (какое?) каждое (местоимение)
Каждое его движение отдавалось болью в уставших ногах.

дети (какие?) играющие (причастие)
Мирно играющие в песочнице дети — прекрасное зрелище.

мальчик (какой?) в бейсболке (существительное)
Загоревший мальчик в синей бейсболке "Зенит" стоял на повороте дороги и смотрел на прохожих печальными глазами.

дары (чьи?) осени (существительное)
Орехи, жёлуди, каштаны, разноцветные опавшие листья — все эти дары осени мы использовали для создания школьных поделок.

успех (чей?) его (местоимение)
Его успех зависел лишь от погодных условий, не дай Бог пойдёт дождь.

учитель (какой?) лет двадцати (существительное)
В класс зашёл учитель лет двадцати, остановившись, он осмотрел нас умными глазами и к учительскому столу.
4,4(46 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ