Здравствуйте дорогие зрители, с вами телеканал «Школьные будни» и сегодня мы находимся в средней общеобразовательной школе №3. С минуту на минуту прозвенит звонок и начнется большая перемена, которую ждут не только ученики, но и учителя.
Осталось всего несколько секунд… и это произошло! Двери классов распахиваются, и друг за другом оттуда выходят счастливые ученики: кто – то с сумкой на плече, кто – то с рюкзаком за спиной. Учителя пытаются прокричать им вслед домашнее задание, но перемена уже началась и их крик тонет в голосах учеников.
Коридоры быстро наполняются девочками и мальчиками; повсюду царят шум и гам. Вон те девочки, что стоят в углу, мило улыбаясь и хихикая, видимо сплетничают. Вот та группа парней в спортивной форме собирается на урок физкультуры. А здесь совсем скоро соберутся юные экологи – сообщество защитников природы. А что творится в столовой? Давайте посмотрим.
Столовая во время большой перемены – обитель многих учеников и учителей. Повсюду гремят ложки, суетятся дети и дежурные, вздыхают повара. Каждый ученик старается отхватить себе самый лакомый кусочек, ведь в школьной столовой так вкусно готовят! За столами уже нет пустых мест, но очередь за ароматными булочками становится все больше и больше. Конечно, ведь что может быть вкуснее рогалика, пончика или слойки с яблочным джемом? Тем более, если вы голодный школьник, который устал сидеть на уроках. Самые маленькие ученики стараются протиснуться между старшеклассниками, но не всем это удается. Дети в очереди двигаются друг за другом и шаг за шагом приближаются к такой реальной мечте – к еде. Помещение наполнено разговорами, смехом и шумом. Сегодня в столовой подают гречку на обед, и многие ребята с удовольствием ее едят. Учителя за учительским столом обсуждают школьные новости, конкурсы и олимпиады. Все живет, кипит, движется.
Большая перемена – это радость для всех. Это время, когда можно немного отдохнуть от уроков, размяться, поесть и поговорить с друзьями и знакомыми. С вами был телеканал «Школьные будни», до новых встреч
Лето-это самый лучший сезон в году, летом можно отдохнуть от школы и от забот. Насладится долгожданным отдыхом. Этим летом я ездил(а) в лагерь. Тема смены была "Пираты", и всему лагерю было дано задание одеться в пиратов, и отряд который выполнил задание лучше всех, был награжден каким-то призом. Наш отряд очень долго и добросовестно готовился, все до единого из нашего отряда переоделись в пиратов. Мы выглядели просто потрясающе! Позже мы пошли на концерт в честь открытия смены. На концерте должны были выбрать самый лучший отряд, который справился с заданием. И вот настал момент объявления победителей. Мы всем отрядом взялись за руки, и я чувствовал(а), как наши сердца бились. И вот объявляют победителей! Победителями становится наш отряд! Мы кричали и радовались,как сумасшедшие. Наш приз был лучше всяких конфет и шоколадок, и прочих сладостей.Наш отряд выиграл честь открыть тему и исполнить гимн лагеря.После победы мы очень сплотились и стали самым дружным отрядом, но эта была наша не последняя победа. Но это был самый лучший день моего лета. Я очень скучаю по лету и по ребятам с которыми я познакомился(ась). Жду нашей встречи с моим очередным незабываемым летом.
Объяснение:
1. Нашей:
Местоимение. Указывает на предмет не называя его.Морфологические признаки:Н.ф.-нашПостоянные: : П.п., ед.ч, ж.р3. Дополнение
2. Сам собой- возвратное, Другой:
Местоимение. Указывает на предмет не называя его.Морфологические признаки:Н.ф.-другойПостоянные-определительное Непостоянные-Д.п., ед.ч, м.р.3. Дополнение
3. Всякий-определительное, Свой:
Местоимение. Указывает на предмет не называя его.Морфологические признаки:Н.ф.-свойПостоянные: : Д.п, ср.р., ед.ч.3. Определение (вроде)
4. Каков-относительное, таков:
Местоимение. Указывает на предмет не называя его. Морфологические признаки:Н.ф.-таковПостоянные: указательныеНепостоянные: Им.п., ед.ч, м.р.3. Подлежащее