Списать, вставляя пропущенные орфограммы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания, найти все определения, графически объяснить:
1. Катер подгоня...мый ветром быстро пересек залив и пр...чалил к скалистому мысу. 2. Нагруже(н,нн)ые домашним скарбом крестьянские телеги медле(н,нн)о двигались по вы(ж,жж)е(н,нн)ой солнцем дороге. 3. На берегу поросш...м жесткой осокой стояла тишина не наруша...мая гулом машин. 4. Таинстве(н,нн)ый и яркий свет луны пр...давал пейзажу какую(то) загадочность. 5. Озеро холодное и глубокое (не) слишком подходило для купания. 6. К нам испуга(н,нн)ым и растеря(н,нн)ым решительно подошел капитан. 7. Уставшие за день дети быстро заснули. 8. Наблюдавший за движением дельфинов биолог заметил что они чем-то обеспоко...ны. 9. Взволнова(н,нн)ый он без остановки взбежал по крутой лестнице.
Я хочу пригласить тебя в гости ко мне в Москву. Погода у нас очень хорошая. На улице солнце не смотря на осеннее время. В это время можно поиграть с листьями, посмотреть красоту осени. У нас в Москве осенью очень красиво в парке. Мы могли бы туда сходить вместе. В это время я могу научить тебя кататься на велосипеде, ведь ты так долго об этом мечтал. Я познакомлю тебя со своими друзьями, а так же покажу мой город. Также я хотел бы тебе показать наш исторический музей. Там очень много старых вещей с 1612 года. В моем городе проходит очень много праздников. Например осенью в сентябре мы отвечаем день города. Нам раздают бесплатно пельмени. Если хочешь мы могли бы сходить на этот праздник. Твой друг, (своё имя)