М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
RinOkumura99
RinOkumura99
10.03.2023 01:17 •  Русский язык

составить схемы предложений
1.И всё-таки ему было грустно, и он как-то особенно сухо сказал начальнику штаба, что у него убили адъютанта и надо найти нового. 2.Вздыбленные волны растревожили холодную воду до самых тайных глубин, а лодке никак не удавалось лечь на грунт, чтобы людям можно было поесть горячего и поспать: лодку постукивало о камни или по вышвыривало на поверхность мощной глубинной волной.

👇
Ответ:
Malika274
Malika274
10.03.2023

1) [и три черточки (было грустно)], и [одна черточки (он) две черточки (сказал), (что две черточки (убили) одна черточка (адъютанта) и три черточки (надо найти))]

4,4(81 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
smorodina83
smorodina83
10.03.2023

ЛЕТО (2 скл.):

(чему?) лету (д.п.)

(о чём?) о лете (п.п.)

МЕДВЕДЬ (2 скл.):

(кому?) медведю (д.п.)

(о ком?) медведе (п.п.)

ТАЙГЕ (тайга → 1 скл.):

(чему) тайге (д.п.)

(о чём?) тайге (п.п.)

ЯГОДАМИ (ягода → 1 скл.):

(чему?) ягоде, ягодам (д.п.)

(о чём?) ягоде, ягодах (п.п.)

МУРАВЬЯМИ (муравей → 2 скл.):

(кому?) муравью, муравьям (д.п.)

(о ком?) муравье, муравьях (п.п.)

СОЛОВЬИ (соловей → 2 скл.):

(кому?) соловью, соловьям (д.п.)

(о ком?) соловье, соловьях (п.п.)

НОЧЬ (3 скл.):

(чему?) ночи (д.п.)

(о чём?) о ночи (п.п.)

РАССВЕТ (2 скл.):

(чему?) рассвету (д.п.)

(о чём?) рассвете (п.п.)

ПТИЦЫ (птица → 1 скл.):

(кому?) птице, птицам (д.п.)

(о ком?) птице, птицах (п.п.)

ГНЕЗДА (гнездо → 2 скл.):

(чему?) гнезду, гнёздам (д.п.)

(о чём?) гнезде, гнёздах (п.п.)

ОСЕНЬЮ (осень → 3 скл.):

(чему?) осени (д.п.)

(о чём?) осени (п.п.)

СЕМЬЁЙ (семья → 1 скл.):

(кому?) семье (д.п.)

(о ком?) семье (п.п.)

ВОРОБЬИ (воробей → 2 скл.):

(кому?) воробью, воробьям (д.п.)

(о ком?) воробье, воробьях (п.п.)

ГОРОДЕ (город → 2 скл.):

(чему?) городу (д.п.)

(о чём?) городе (п.п.)

МАШИНА (1 скл.):

(чему?) машине (д.п.)

(о чём?) машине (п.п.)

ГОРУ (гора → 1 скл.):

(чему?) горе́ (д.п.)

(о чём?) горе́ (п.п.)

РЕКЕ  (река → 1 скл.):

(чему?) реке (д.п.)

(о чём?) реке (п.п.)

ВЕРАНДУ (веранда → 1 скл.):

(чему?) веранде (д.п.)

(о чём?) веранде (п.п.)

ВЬЮНЫ (вьюн → 2 скл.):

(чему?) вьюну, вьюнам (д.п.)

(о чём?) вьюне, вьюнах (п.п.)

КРЫЛЬЦОМ (крыльцо → 2 скл.):

(чему?) крыльцу (д.п.)

(о чём?) крыльце (п.п.)

ВЪЕЗД (2 скл.):

(чему?) въезду (д.п.)

(о чём?) въезде (п.п.)

ЗАПОВЕДНИК (2 скл.):

(чему?) заповеднику (д.п.)

(о чём?) заповеднике (п.п.)

4,5(98 оценок)
Ответ:
валенок123
валенок123
10.03.2023

Мой добрый школьный дневник. В  неизменной коричневой  обложке и надписью в уголке : Цветкова Марина. Его  шелестящие страницы заполнялись ежедневно, тщательно, красивым почерком. Мама в конце недели ставила там свою подпись, свидетельствующую о том, что  знакома и с поведением дочери, и с ее учебой. В нем ежедневно  появлялось : " Самостоятельная по математике- пять, диктант по русскому языку - четыре." Я любила  и люблю открывать свой дневник, свидетель радостей  моих и слез. Он мне нравится , потому что   это мое радостное детство.

Объяснение:

4,8(62 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ