Составьте предложения с прямой речью на каждую представленную схему. предложения должны отражать тематику выбранной профессии - скд (социально культурная деятельность) 1. а: "п? " 2."п", - а. 3."п! - а. - п".
У меня в саду распускаются многочисленные растения. Но больше всех мне нравятся тюльпаны. Я люблю тонкий аромат, нежную грациозность и причудливые формы этого цветка. Когда наступает грандиозный праздник в моей жизни, я жду, что близкие люди подарят мне мои любимые тюльпаны. Цвет и запах этих цветков наполняют мою душу радостью, безмятежностью и спокойствием. Лепесточки тюльпана придают неповторимый вид цветку, создают атмосферу дружелюбия и верности. Стебелек любимого цветка напоминает стройную девушку. Он очень тонкий и зеленоватый. Весьма трудно представить, как стебель выдерживает могучую головку цветка на себе. А его шикарные листья? При их виде так и хочется улыбнуться и радоваться. Смотря на этот цветок, мне вспоминается мое счастливое и беззаботное детство. Я очень люблю находиться весной в лесу. Растения просыпаются от спячки и демонстрируют всему миру свои прелести. Я считаю, что без цветов невозможна сама жизнь. Цветы – это кусочек счастья и уюта. Ведь недаром ни один праздник не обходится без цветов, а также недаром влюбленные
юноши и девушки воспевают цветы в своих песнях, стихотворениях, мечтах…
1) Малыш спросил: "Когда кончится дождь?"
2) "Это лошадь моего отца", - сказал он.
3) "Идите чай пить! - кричит бабушка. - Мы вас ждём".