М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
darinanugmanova
darinanugmanova
29.05.2023 07:19 •  Русский язык

1 Спишите сложноподчиненные предложения, расставляя недостающие знаки
ания, вставляя пропущенные буквы. Определите подчинения и типы
иных. Составьте линейные или вертикальные схемы предложений.
препинания в
придаточных. Соста
Какая бы горесть н. лежала на сердце какое бы беспокойство
а томило мысль теперь все в минуту расеется. (М. Ю. Лермонтов)
учитесь чтобы быть полезными своему краю чтобы быть ч..стны
людьми заступниками за свой народ. (М. Ауэзов) 3. Я уверен что
орие кнфликты нередко Асоры между людьми бывают потому что
он не умеют управлять своими чуствами или соверше...о не зани-
ao.cя сам..восп. танием чуств. (В. А. Сухомлинский) 4. У всех
вуков из которых складывае...ся слово есть своя душа своя
по рода свое содржание которые должен почуствовать говоря-
й. (К.С. Станиславский) 5. Человек открыва...т смысл жизни тогда
когда сажа...тт...нистые деревья зная что ему н..когда не приде..ся
отдохнуть в их тени. (Э. Трублад) 6. Любят родину не за то что она
велика а за то что своя. (У. Черчилль

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Nikatysh
Nikatysh
29.05.2023
Глагол — часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? (писать — написать, работать — поработать, экономить — сэкономить, нести, учиться, соревноваться, объединяться, встречаться) . 
Глаголы бывают несовершенного (строить, делать, объединять, опираться, достигать, исчезать) и совершенного вида (построить, сделать, опереться, достигнуть, исчезнуть) . 
Глаголы делятся на переходные (читать газету, строить дом, выпил воды, не написал письма) и непереходные (ходить, расти, обедать, радоваться) . 
Глаголы изменяются по наклонениям: 1) Мы смотрим кинофильм. Пароход прибыл вчера. Туристы приедут на следующий день. Мы будем писать сочинение — глаголы смотрим, прибыл, приедут, будем писать в изъявительном наклонении; 2) Я пошёл бы в бассейн, если бы мне предложили — глаголы пошёл бы, предложили бы в условном наклонении; 3) Читай громко. Читайте выразительно; Век живи, век учись (пословица) ; Семь раз отмерь, а один отрежь (пословица) — глаголы читай, читайте, отмерь, отрежь, живи, учись в повелительном наклонении. 
Глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам: 
1) Светит месяц в окно.. . Петухи пропели. Погасил свечку и лежу в постели (Никитин) — глаголы светит, лежу употреблены в форме настоящего времени, а глаголы пропели, погасил — в форме времени; 
2) Узнаем мы дальние страны, изучим строенье земли, и вырастем мы, капитаны, в моря поведём корабли (В. Гусев) ; В деревне мы будем колхозникам в летних полевых работах — глаголы 
узнаем, изучим, вырастем, поведём, будем употреблены в форме будущего времени. 
В настоящем и будущем времени глаголы изменяются по лицам и числам (я пишу, ты пишешь, он пишет, мы пишем, вы пишете, они пишут; я напишу, буду писать, ты напишешь, будешь писать, он напишет, будет писать, мы напишем, будем писать, вы напишете, будете писать, они напишут, будут писать) , а в времени —по числам и родам (в единственном числе) : я, ты, он писал; они писали; я, ты, она писала; мы, вы, они писали. 
Глагол имеет начальную форму, которая называется неопределённой формой глагола (или инфинитивом) : ходить, стоять, участвовать, расти, стеречь, беречься, откликнуться, тренироваться, заниматься. Она не показывает ни времени, ни числа, ни лица, ни рода.
4,7(32 оценок)
Ответ:

"Пулей попадешь в одного, а метким словом в тысячу".

Сила слова известна человеку с давних времен. С тех пор как каждый предмет или действие, признак или качество обрели свои "имена", человек учился управлять словом. На нем основывалась магия, слова могли сгубить личность, а то и государство, могли поднять израненное войско на решающую битву или вдохнуть веру, надежду и любовь в каменеющее сердце.

Слова бывают разные. Слово матери для ребенка слаще молока и пушистее облака.  Бросаемые гордецами, они воздвигнуть стену между людьми и народами. Могут отогреть охладевшую к жизни душу, а могут и сжечь.

Есть у речи, звеньями которой являются слова, уникальные особенности. Так ритм подражать биению сердца, тем самым успокаивая или возбуждая человека. А интонации? Речь упрямца, словно камни, сдвинуть которые лишь ураганная речь. Нетерпеливый расстреляет вас быстрыми очередями слов, льстец обовьет паутиной, хитрец залепит ими глаза и уши.  В порыве эмоций человек окрашивает речь в различные оттенки, заинтересованный вплетает их в нужный ритм.

Но вернемся к магии слова. Не только чародеи ткать заклинания. Молитва, песня, стихотворение и, даже, детская считалка чаруют слух. Немногим от природы дан литературный талант. Словесное творчество, в своем идеале, приближается к гармонии природы. В нем слово звучит уже не только в такт с сердцем, но и в унисон со всей Вселенной. Творец прикасается к каждому звуку как к дару и бережно собирает их в чарующий слух узор. И этот узор звучит, звучит века и тысячелетия, заставляя биться быстрее сердца миллионов.

4,7(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ