М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
26.01.2022 15:56 •  Русский язык

Выполните морфологический разбор выделенного ( то что в скобках) числительного.
Сосна может жить до 600 лет, а ель – до( 500)

👇
Ответ:
haru2000
haru2000
26.01.2022

Пятьсот(сколько?) -имя числительное,обозначает количество и порядок предметов при счете.

2.Начал.форма-пятьсот.

3.Морфологические признаки:

постоянные:количественное,сложное,целое.

непостоянные:Вин. или Имен. падеж(зависит от предложения),и род тоже смотря от существительного,к которому относится это числительное.

4.В предложении является дополнением

Объяснение:

4,7(49 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kylaguzzz
Kylaguzzz
26.01.2022
1 показалась -глагол (что сделала ?)
Н .ф - показаться 
2 Постоянные признаки : совершенный вид , непереходный , возвратный , 1 спряжение 
Непостоянные признаки : изъявительное время , единственное число , женский род . 
3 Трава ( что делала ? ) показалась ( сказуемое ) 

теперь еще глагол 
1  Зеленеет - глагол ( что делает ? )
Н.ф.-  зеленеть
2 Постоянные признаки : несовершенный вид , непереходный , невозвратный ,1 спряжение
Непостоянные признаки : изъявительное , настоящее время , средний род , единственное число 
3 Поле ( сто делает ? ) зеленеет ( сказуемое)
4,4(30 оценок)
Ответ:
ДашаАлл
ДашаАлл
26.01.2022
Чужая речь может быть передана посредством предложений с прямой речью. Прямая речь - это точно воспроизведённая прямая речь, переданная от лица того, кто её произнёс ( написал ). Прямая речь может состоять из одного, двух или нескольких предложений. Она всегда заключается в кавычки.

Если слова автора стоят на первом месте, а прямая речь на втором, то правила пунктуации в предложениях с прямой речью схематически можно изобразить так:

А: "П" / А: "П! " / А: "П? ". Примеры:

Он сказал то, чего никто не ожидал от него услышать: "Я ухожу сейчас" .

Мы разом вскрикнули: "Это он! "

Андрей поинтересовался: "Как скоро придёт Лёша? "

Если слова автора стоят на втором месте, то схемы предложений будут такими:

"П", - а / "П! " - а / "П? " - а. Примеры:

"Сыграй ка нам до минорный полонез Шопена", - нагло попросил Олег Юрьевич.

"Не делай этого! ", - воскликнул он.

"Ты в своём уме? ", - недоумевал Лёша.

Слова автора могут разрывать прямую речь. В этом случае знаки препинания ставятся следующим образом:

"П, - а, - п" / "П? - а. - П" / "П! - а. - П" / "П, - а. - П! " . Приведу соответствующие примеры:

"Постой, - сказал учитель, - прочитай ещё раз условие задачи".

"Купить квартиру в петербурге ? -возмутился Пашка. - Вначале заработай".

"Скажи Настасье, чтобы она обязательно пришла! - крикнул вслед водитель. - Иначе я обижусь на неё".

"Урок окончен, - сказал учитель. - Иванов, стоять! "
4,5(13 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ