осень - сущ
стояла - гл
начались - гл
штормы - сущ
ударили - гл
заморозки - сущ
облетели - гл
берёзы - сущ
приумолкли - гл
стаи - сущ
клён - сущ
побагровел - гл
поначалу - нар (как? ) сверху напиши
нескладная - прилаг
раньше - нар
срока - дополнение выраженно существительным (пиши сущ только) _ _ _ подчеркивается так (на всякий случай написала)
в заливе - обстоятельство _ . _ . _
рано - нар (как? )
рано быстро - нар. (как? )
и - союз.
редкие - прилаг
в дачных - обстоятельство (где? ) подчеркивается так _ . _ . _
садах - дополнение выраженно существительным. (сущ сверху пиши)
(повествоваиельное, невосклицательное, распространенное, двусоставное, полное, ссп)
на картине григорьева изображен теплый осенний день, конец сентября – начало октября. ветер, сметая, скручивает желтые листья, деревья и кустарники почти обнажены. пока еще сухая, но уже не ранняя осень. небо затянуло, как будто пеленою. на заднем плане виднеется город в легкой дымке. пейзаж – фон, на котором изображены дети. он написан легко и свободно. пейзаж подчинен главному рассказу о детях, увлеченных игрой в футбол. собрались после школы поиграть в футбол на пустыре. ворота сооружены у них из портфелей, сумок и беретов. художник не изобразил самого футбольного состязания, поэтому полотно стало еще ценнее. но туда, куда смотрит вратарь и зрители острое положение, может через несколько секунд мяч приблизится к воротам. все зрители одеты тепло, они сидят в шапках и пальто. только вратарь в одних трусах, словно на дворе лето. на руках у него перчатки, по которым видно, что мальчик опытный и не раз стоял на воротах. самым ярким пятном картины является красный спортивный костюм мальчика, стоящего позади вратаря. вратарь стоит, слегка согнувшись, прикрыв ворота и живо реагируя на происходящие, на поле действия.
2) 1. Из подлежащего и сказуемого или одного из них;
3) 4. Вода залила подвал (но я не уверена);
4) 4. Учащиеся, которые едут в Петербург, соберитесь у директора.
Если поставьте и «лучший ответ» <3