человечество не смогло бы прожить без языка. язык дает нам возможность общаться - обмениваться информацией. с его мы получаем образование. без языка не было бы нации. это аксиома. старославянский язык развивался и изменялся на протяжении многих лет вместе с народа, вместе с самим народом.
языка – народа
азбука. с самого начала нашего жизненного пути мы встречаемся с этим словом, повторяем его не один раз: когда идем в первый класс, получаем в руки учебник с этим названием, когда учим наших детей. но едва ли многие из нас задумывались, откуда появилось это слово? вопрос несложный, многие уже знают, что название это образовано от первых двух букв в старославянском букваре азъ и буки.
нашего языка - это часть народа, можно сказать, её . и нам необходимо иметь хотя бы минимальный багаж знаний о нашем языке. хотя в книжных магазинах полки заставлены книгами о происхождении языка, у нас не всегда есть время их почитать
у нас была кстати такая тема)
импрессионизм направление в искусстве последней трети xix — начале xx вв.
возник во франции
главное в музыкальном импрессионизме — передача настроений, приобретающих значение символов, тонких психологических нюансов, тяготение к поэтической пейзажной программности. музыкальный импрессионизм вырос на почве национальных традиций французского искусства. красочность, декоративность, интерес к народному искусству, к античной культуре, большая роль программности всегда были характерны французской музыке. все это ярко проявилось в творчестве дебюсси и равеля. но самое непосредственное и плодотворное влияние на новое направление в музыке, конечно, оказал живописный импрессионизм.
с основной линией импрессионизма в живописи его роднит восторженное отношение к жизни; моменты острых конфликтов, социальных противоречий в нём обходятся. импрессионисты считали, что искусства – верно отражать впечатления от окружающего мира – живого и вечно меняющегося.
в)
Объяснение:
а) неверно из-за спряжения
б) неверно из-за вида
в)верно
г) неверно из-за спряжения