Буквы не нужно) сам сделал, а задания не могу Контрольный диктант по теме: «Глагол»
Пот…плело, и от з..ри и до з..ри зал..ваются соловьи. Майская пр..хлада укр..щала их пение, а теперь самое время слушать неугомо…ую серен..кую невеличку. Всю ночь (не)смолкает солов..иная трель в прибрежных кустах (не)широкой, но красивой реч..нки.
Солов..и любят приречные кустарники, зар..сли лесных низин, в которых по утрам рас..тилается густой туман. Но (не)стоит забират..ся в лесную глуш.., чтобы насладит..ся их пением. Выйд..те из дома, ра..положитесь в тени душистой сирени. Бе..предельная радость охват..т вас, когда вы услыш..те эти безыскусные чарующие переливы. Голос певца то зам..рает, то громче возносит..ся, и эхо вторит солов..иной песне.
Трудно кому-либо состязат..ся с солов..ем в пении. В птич..ем хоре все покрыва..т его голос. Его восп..вали в своих стихах поэты, композиторы сл..гали о нем песни. (116 слов)

Задания:
1. Выписать и обозначить по одному глаголу совершенного и несовершенного вида.
2. Выписать и обозначить по одному глаголу I и II спряжения.
3. Выписать и обозначить по одному глаголу изъявительного и повелительного наклонения.
4. Выписать и обозначить по одному глаголу настоящего и будущего времени.
5. Синтаксический разбор последнее предложение

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Obamakrutoi

15.12.2020

Дану салам привет из роз с Ильясом на лету не могу ничего 888888888день купить и в продаже не было

4,7(57 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

OskarWild

15.12.2020

Вот так:

День, [д`эн`].
д - [д`] - согл., звон. пар. ([д / т]) , мягк. парный ([д` / д]).
е - [э] - глас., удар.
н - [н`] - согл., звон. непар., мягк. парный ([н` / н]).
ь - [ - ]
—————————————————
4 б., 3 зв., 1 слог.

Как делать:
1. Записать слово день. Произнести его по слогам: день. Указать границы слогов.
2. Произнести целиком само слово несколько раз и послушать, на какой слог падает ударение ( в слове день 1 слог, а 1 слоге не ставят ударение обычно.Поставь только где звук). Поставь ударение над ударным гласным (ты не ставь только где звуку даёшь характеристику).
3. Произнеси слово целиком, выделяя каждый звук. Запиши слово звука: [д`эн`].
4. Запиши слово буквами по вертикали. Укажи, какой звук обозначает каждая буква.Дай характеристику каждому звуку. У гласных надо указывать: безударный или ударный. С согласных указывать: звонкий или глухой, парный или непарный ( в скобках укажи пару звонкости и глухости, если она есть); мягкий или твёрдый, парный или непарный в скобках укажи пару по мягкости и твёрдости, если она есть).

В словах в которых один слог, не ставится ударения и не указываются границы слогов ( в слове день не указывай, только пиши в низу где пишешь сколько буков и звуков, там пиши сколько слогов

4,4(40 оценок)

Ответ: