с русским Выписать предлоги в одну колонку, а союзы – в другую. У союзов
определить разряд.
(В)течени…, за(то), (не)смотря на, что(бы), так(как), как…(так и), ни…ни, буд(то), (в)следстви…, мимо
2. Выделите предложение, в котором выделенное слово является союзом и пишется слитно.
1) Митенька невольно подумал о том, что всегда, ЧТО(БЫ) он ни начал делать, постоянно мешает что-то внешнее. (Романов П.)
2) Князь Андрей встал и подошёл к окну, ЧТО(БЫ) отворить его. (Толстой Л.)
3) Брат писал о скорой своей свадьбе и Павку приехать во ЧТО(БЫ) то ни стало. (Островский Н.)
4) ЧТО(БЫ) в городе ни случилось, Санька тут как тут. (Свирский А.)
3. Выделите предложение, в котором выделенное слово является союзом и пишется слитно.
1) Лысый старик, хозяин филателистического магазина, всегда ругал мальчика ЗА(ТО), что он ставит тележку против магазина. (Рыбаков А.)
2) Кильдигс без шутки слова не знает. ЗА(ТО) его вся бригада любит. (Солженицын А.)
3) Клумбы ещё не пестреют цветами, ЗА(ТО) белый аист на обычном посту.( Молчанова Л.)
4) Как я благодарна барону ЗА(ТО), что он познакомил меня с вами! (Тургенев И.)
4. Выделите предложение, в котором выделенное слово является союзом и пишется слитно.
1) Андрей отвернулся и стал смотреть в другую сторону. Ваня ТО(ЖЕ) туда посмотрел, но ничего интересного не увидел. (Козлов В.)
2) В течение вечера она [Татьяна Ильинична] несколько раз без шума выходила и ТАК(ЖЕ) тихо возвращалась. (Тургенев И.)
3) Молодые люди отлично кончили курс в высших заведениях и постройкой заводов только отплатили мне ЗА(ТО) воспитание, которое я дал им. (Мамин-Сибиряк Д.)
4) Ни Илюша, ни Наташа не понимали, ЧТО(БЫ) всё это могло значить. (Коковин Е.
5. Списать, раскрывая скобки и обозначая орфограммы.
а) Что(бы) строить, надо знать. б) Летние байкальские туманы то(же) связаны с особенностями климата. в) А мой совет таков: берись за(то), к чему ты сроден, коль хочешь, что(б) в делах успешней был конец. г) Опасные перекаты так(же) неоднократно встречаются (в)течени… этой горной реки. д) (В)продолжени… тысячелетий планета содрогается от землетрясений.
6. Списать, расставляя знаки препинания и составляя схемы предложений. Указать разряды союзов, союзные слова подчеркнуть как члены предложения и указать, чем они выражены.
а) Небо про…снилось однако ветер не утихал.
б) Сильно морозило и люди сп..шили домой.
в) Звёзды купались в тёмной глуб..не омута и др..жали вместе с лёгкой зыбью.
г) Сестра ра(с,сс)казала что она знает об этом происшествии.
д) Не зря говорят что волшебная Синяя птица пр..носит людям счастье.
е) Так(как) лес был глухой и др..мучий он к..зался непр..одолимой пр..градой.
7. Произвести морфологический разбор всех предлогов и союзов из предложения.
Навстречу солнцу и ветру шли по миру отважные люди.
1.Наступила осень, и небо заплакало.
2.Сегодня у меня хорошее настроение, потому что мы поедем на дачу.
3.Я люблю читать книжки, поэтому часто в магазине покупаю их.
4.Пришла весна, и запели соловь.
5. Цыпленок шагал по земле, а курица бегала вокруг него.
6.Иногда я гуляю под дождем, потому что люблю слушать его шум.
7.Я сегодня не пошла на встречу с друзьями, так как на улице дурная погода.
8.Грибы быстро выросли,потому что вчера шел сильный дождь и парило.
9.У меня болела голова, поэтому я не спала ночь
10. Андрей подарил жене розы, потому что у нее был день рождения.
или
1)Мы решили пойти в кино, потому что на спектакль все билеты были проданы.
2)Наступило лето, и мы поехали на дачу.
3)Мы с подругой пошли гулять в прекрасный осенний лес , и насобирали желтых, орнжевых, красных листьев для гербария.
4)Не только воробьи прилетают к моей кормушке, но и синицы частенько заглядывают туда.
5) Время стояло самое благодатное, то есть было темно, слегка морозно и совершенно тихо.
6)Утром была пасмурная погода,а вечером пошел дождь.
7)Сияло солнце, и моросил дождь.
8)Спектакль был отменён, потому что артист заболел.
9)Проводник предупредил, чтобы мы были очень осторожны.
10)Я вновь посетил те места, где моё детство.
или
1)Они шли без зонта, и дождь капал им в лицо.
2) бесчувственные люди не проявляют жалости ни кому, а мы с ребятами со двора вынесли на улицу раскрошенный хлеб и накормили птиц.
3)Галина Васильевна задала читать "преступление и наказания", а дети уже знала о чем это произведение.
4) Булгаков великий писатель,которого не признавали до 80х годов, но сейчас его произведения-настольные книги.
5)Подумайте, а ведь жизнь-это Книга Совести.
6) На улице стояла жаркая погода, но ребята не решались ехать на пляж.
7)мы воспринимаем свет на определенной длине волны-у животных это диапозон шире,мы знаем о существовании невидимого света.
8)радуйтесь жизни, как будто вы живете последний день!
9) я думаю,что сегодня выпадет снег.
10) осенние листья кружились вместе в ветром, а шел по дороге в школу и думал: "КАк же все-таки красиво!"
или
1. Виктор Петрович не пришёл в театр, ведь ему пришлось остаться с котом.
2. В подъезде что-то зашумело, загрохотало, кот испуганно на меня посмотрел.
3. В магазине продавалось очень много машинок, поэтому малыш не сделал выбор.
4. Когда наступит завтра, Василиса уже будет далеко от посёлка.
5. Я взглянул на Виолетту: она была расстроенной.
6. Это произошло тогда, когда Катенька не была знакома с Эрастом.
7. Наступило лето, но радости это не прибавило.
8. Собака лаяла на котят, но я быстро её отогнал.
9. Ноутбук сломался, мастер обещал прийти скорее.
10. Запиши в тетрадь упражнение, а я пока прочитаю рассказ.