1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Когда Каштанка было уже светло (2) и (3) с улицы доносился шум (4) какой бывает только днем.
1) 1,4 2) 1,2,3 3) 1,2,3,4 4) 1,2,4
2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Женщина всё говорила (1) и говорила о своих несчастьях (2) и (3) хотя слова ее были привычными (4) у Сабурова от них вдруг защемило сердце.
1) 2,4 2) 3,4 3) 1,2,3,4 4) 2,3,4
3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Единственное средство умственного общения людей есть слово (1) и (2) чтобы общение это было возможно (3) нужно употребить слово так (4) чтобы при каждом слове несомненно вызывались у всех точные понятия.
1) 1,2,3,4 2) 1,2,3 3) 1,3,4 4) 2,3
4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Ночью я почувствовал боль в ноге (1) и (2) когда встал утром (3) она оказалась (4) сильно распухшей.
1) 2,3 2) 1,3 3) 1,2,3,4 4) 1,2,3
5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Пока доехал домой ещё два часа (2) и (3) когда я вышел (4) было уже светло.
1) 1,2,3,4 2) 2,3 3) 1,3,4 4) 2,4
6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Митя часто любовался сестрой (1) и (2) даже когда ему приходилось выслушивать её жалобы на то (3) что она плохо выглядит после ночных дежурств в больнице (4) Любаша казалась ему красивой.
1) 1,2,3,4 2) 1,3 3) 3,4 4) 1,2,4
7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
По календарю мы прибыли в Болдино в одно время с поэтом (1) но (2) если учесть разницу между новым и старым стилем (3) то дней на десять раньше (4) и в природе ещё везде царил зелёный цвет.
1) 1,2,3,4 2) 1,4 3) 1,2,3 4) 1,3,4
8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
В родительском доме всё было по-прежнему (1 и (2) если Володе и казалось домашнее будто сузившимся (3) то это только оттого (4) что за годы отсутствия он очень повзрослел и вырос.
1) 2,3 2) 2,4 3) 1,3,4 4) 1,2,3,4
9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Рядом с тобой всегда люди (1) и (2) даже если тебе очень одиноко (3) ты не сомневайся в том (4) что кто-то сможет выслушать и понять тебя.
1) 1,3 2) 2 3) 1,2,3,4 4) 2,4
10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Чаще думай о других (1) и (2) даже если тебе сейчас нелегко (3) ты не забывай о том (4) что кому-то может потребоваться твоё участие.
1) 1,2,4 2) 1,2,3,4 3) 2,3 4) 1,3
11. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Было впечатление (1) что мы волшебным образом побывали в чудесной стране (2) где алые лилии и красная рябина (3) где всё яснее и красивее (4) чем всегда было вокруг.
1) 1,2,4 2) 2,3 3) 1,2,3,4 4) 1,3
12. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Отец сам занимался воспитанием своей дочери (1) и (2) чтобы развить в ней главные добродетели (3) давал ей уроки музыки и живописи (4) и распределял всё своё свободное время.
1) 1,2,4 2) 2,3 3) 1,2,3,4 4) 1,3,4
13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Для археологии важны вещественные источники (1) и (2) даже если они спрятаны в земле (3) они всё равно составляют основной разряд памятников (4) исследованием которых занимается эта наука.
1) 1,2,4 2) 1,3 3) 2,3,4 4) 1,2,3,4
14. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Она увидела (1) что храбрость и гордое самолюбие принадлежат не только одному сословию (2) и с тех пор (3) стала оказывать молодому учителю уважение (4) которое час от часу становилось заметнее для окружающих.
1) 1,2,4 2) 1,3 3) 2,3 4) 1,2,3,4
15. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Не бывает скучно в лесу (1) и (2) если вы взгрустнёте (3) повнимательнее взгляните на самую обыкновенную берёзу (4) которая встретится на вашем пути.
1) 1,2,4 2) 1,3 3) 2,3 4) 1,2,3,4
16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Я очень люблю весну (1) и (2) когда молодая зелень (3) спешу в лес (4) чтобы насладиться первыми минутами возрождения природы.
1) 1,2,4 2) 2,3,4 3) 2,3 4) 1,3
1. 4
2.4
3. 1
4.1
5. 1
6. 1
7.1
8.4
9.3
10.2
11.3
12.2
13.4
14.1
15.4
16.2