люди очень надо прямо очень В каких единицах измеряется энергия?
выберите один из предложенных ответов
Джоуль
Ватт
Ньютон
2. Энергия- это физическая величина, показывающая *
Какую работу может совершить тело
Как долго тело может совершать работу
Другое:
3. Мощность- это физическая величина, характеризующая *
Величину совершаемой работы
Быстроту совершения работы
4. В каких единицах измеряется мощность? *
Джоуль
Ватт
Ньютон
5. Механическая работа совершается тогда, когда... *
На тело действует сила
Тело движется
Тело движется под действием силы
6. Механическая работа измеряется в *
Джоулях
Ваттах
Ньютонах
7. Механическая работа равна нулю, если... *
Тело перемещается в отсутствии сил (сила равна нулю)
На теле действует сила, но тело покоится (перемещение равно нулю)
Сила направлена перпендикулярно направлению движению тела
Во всех перечисленных выше случаях
8. От каких величин и как зависит механическая работа? *
Прямо пропорциональна силе и обратно пропорциональна пройденному пути
Обратно пропорциональна силе и прямо пропорциональна пройденному пути
Прямо пропорциональна силе и прямо пропорциональна пройденному пути
9. От каких величин и как зависит мощность? *
Прямо пропорциональна работе и прямо пропорциональная времени ее совершения
Прямо пропорциональна работе и обратно пропорциональна времени ее совершения
Обратно пропорциональная работе и прямо пропорциональна времени ее совершения
10. Какая энергия называется потенциальной? *
Это энергия, которой обладает тело вследствие своего движения
Это энергия, которая определяется взаимным расположением тел или частей одного тела
И первый и второй вариант
11. Какая энергия называется кинетической? *
Это энергия, которой обладает тело вследствие своего движения
Это энергия, которая определяется взаимным расположением тел или частей одного тела
И первый и второй вариант
12. Какую энергию имеет тело, поднятое над землей на некоторую высоту (тело при этом покоится) *
Только потенциальной
Только кинетической
И потенциальной и кинетической
13. Какой энергией обладает тело, которое движется по поверхности Земли с некоторой скоростью (высота равна нулю) *
Только потенциальной
Только кинетической
И потенциальной и кинетической
14. Как изменяется потенциальная и кинетическая энергия при падении тела на землю с некоторой высоты? *
Потенциальная уменьшается, кинетическая увеличивается
Потенциальная увеличивается, кинетическая уменьшается
И потенциальная и кинетическая увеличиваются
И потенциальная и кинетическая уменьшаются
15. От каких величин зависит потенциальная энергия тела, поднятого над землей? *
От массы тела
От высоты
И от массы тела и от высоты
16. Как изменится потенциальная энергия тела при увеличении его массы *
Увеличится
Уменьшится
Не изменится
17. От каких величин зависит кинетическая энергия тела? *
От массы
От скорости
И от массы и скорости
18. Как изменится кинетическая энергия тела, если масса тела увеличится? *
Увеличится
Уменьшится
Не изменится
19. Как изменится кинетическая энергия тела, если скорость тела уменьшится? *
Увеличится
Уменьшится
Не изменится
20. Во сколько раз изменится кинетическая энергия тела, если скорость увеличится в два раза? *
Увеличится в два раза
Уменьшится в два раза
Увеличится в 4 раза
8нцн8урунн8ннн~нцнцннцнцц I. С каким утверждением нельзя согласиться? Дайте правильный вариант.
1. По происхождению союзы делятся на производные и непроизводные.
2. Производные союзы возникли давно и сейчас нельзя объяснить, от каких слов они произошли.
3. Значение непроизводных союзов в современном языке не мотивировано.
4. Большинство производных союзов образовано из местоимений и наречий.
II. Что нужно поменять местами, чтобы утверждения А и Б стали истинными?
А. К целевым подчинительным союзам относятся:
1. чтобы, 2. для того чтобы, 3. дабы, 4 ежели бы.
Б. К условным подчинительным союзам относятся:
5. лишь бы, 6. если, 7. коли, 8. когда бы.
III. Спишите, вставьте пропущенные союзы, определите группу по значению, разряд.
1. И комар лошадь повалит ... медведь подсобит. /Пословица/
2. Мне стало очень приятно ... я познакомился с этим мальчиком. /Л. Пантелеев/
3. Не имя красит человека ... человек – имя. /Пословица/
4. Весной ... летом цветет сирень? /В. Бианки/
5. Гнездо скворец устраивает очень глубоко ... туда не пролезла лапой кошка. /А. Куприн/
IY. В каких предложениях союз И связывает однородные члены? Запишите их, расставляя недостающие знаки препинания.
1. И туман и непогоду осень поздняя несет. /А. Пушкин/
2. Станешь робко ногой на ледок и из-под ледка брызнет вода, звонкая, веселая. /Б. Горбатов/
3. Мелодия гармония и ритм неисчерпаемы. /П. Чайковский/
4. В начале апреля уже шумели скворцы и летали в саду желтые бабочки. /А. Чехов/
Y. Продолжите предложение дважды, так, чтобы получилось сначала предложение с одноразовыми членами, затем сложное. Не забудьте расставить запятые!
Повалил частый снег и ... .
YI. Закончите предложение так, чтобы получилось предложения, выражающие:
а/ временные отношения; б/ причинные отношения; в/ условные отношения.
Знание иностранного языка необходимо ... /когда? почему/ при каком условии? /
YII. Где выделенное слово – СОЮЗ? Запишите предложения с союзами ТАКЖЕ и ТОЖЕ.
1. Истина необходима человеку так/же/, как слепому трезвый поводырь. /М. Горький/
2. От дождя женщины спрятались под дубом, нам так/же/ пришлось искать пристанище.
3. Ярким пламенем вспыхнула сухая береста, и в то/же/ мгновенье вокруг стало вдвое темнее. /В. Арсеньев/
4. Хоть ты и в новой коже, да сердце у тебя все то/же/. /И. Крылов/
YIII. Различайте союз и другие части речи! Найдите и запишите предложения, в которых употреблены местоимения с предлогами или частицами.
1. Кайся, да опять, за/то/ не принимайся! /Пословица/
2. Я никогда не видел, что/б/ кто-нибудь бежал так быстро! /Е. Велтисов/
3. В стране Гудвина грозы случались редко, за/то/ достигали неимоверной силы. /А. Волков/
4. Что/бы/ он ни затеял, всему сопутствовала тревога. /Е. Дулова/
IХ. К какой части речи относится слово ПО/ТОМУ/ в предложении? Поясните свою точку зрения.
1.