Задание 1. Прочитай два текста.Текст №1/Текст No2---Реки засыпают с вечера. МаленькиеНа Земле много крупных и мелких рек.пораньше, большие попозже. Реки |Маленькие ручьи, сливаясь друг с другом,великие засыпают за полночь. Чем образуют речки, которые такжебольше река, тем больше у неё дел. соединяются и формируют крупныеРека засыпает не сразу. Сначала полноводные реки. Их называют главными.ге|птицы умолкают. И тогда услышишь: Они несут в себе водные потоки всейосока шушукает, под корягой кто-то с речной системы. А реки, впадающие в|боку на бок ворочается, никак неглавную, называют притоками.уляжется. Таращит в испуге большиеглаза, но вот уже и ромашек не видно.Осока угомонилась, под корягойулеглось. И тут пролетит над рекойночная птица. Пролетит бесшумно, но игде-то в полях крикнет: проверяет крепок |ли сон сегодня.канЕ ЕРТ-Е- -I will will ml 1 mlрll- - - -на ни — наI Lil Hull Hel Hні ніші |ш—нічіцин |на ты - ші наші — вШи с 1-на ЕЕКіші |-1-та ін ішти наа- -авяне на имунна и наі нині та нінашите мнения 1в т а-на ва--1І= an-ш---Ра р нІ2 - на= = ІншІ І І ІНЕ - гар утсанЕрНЕ ЕЕ Е- -Е лЕнді на і т ипEHN THE ата ШАЕ ЕПЕТЕк1 H | Infin En ga EE a En ElmiraІ ІІ І ІІ І І І І1на 5 EEl Kiplina imin E Eі пE E Fя па с E E i im E E A . . .. . == =uning rinhii -Ed ni pава -а п Ерд г E F G H I with thini I шат даm p to1 ш ш | |PHIE THE| | | | | |1 ANIa Filminiкі чин шашин-==n-І - ЕднаеХудожестве1.Определитипы текстов (художеств1.текст-2.текст-Топ п р м а тПЕТНЕПЕРЕСЕНа та ін.Виріт і н і на іпЕ Е В Е ірі- REHI E film meЕ Е РЕШ Е да ги ред а-и-=EE-|Е ПРni|lili alumiсті в пат поn|E) наване|и і інші інші і ті чітінен|mi alm Tail|1a Wine A6lin M= атаp, AllНА- "наградите наиа от наЯНЕ Півr in dieПmnПонер Е. П.-ГТЕПТ1ДваТ.-талаТаа не випнаЕт1.тЗадание 2. Прочитай два текста. Сравни тексты.Результаты сравнения запиши в таблицу.ПараметрыЗа наТекстNo1Текст |No2Похожи (+)Разные (-)Тема (запишите тему каждого текста)Основная мысль (запишите основную мыслькаждого текста)Ключевые слова (запишите по 4-5 ключевых словкаждого текста)Сравниваем тексты и определяем их стиль;нехудожественный или текст-художественный
