М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vikasamartseva1
vikasamartseva1
11.05.2021 16:47 •  Русский язык

Расставить знаки препинания, вставляя пропущенные буквы выделите грамматические основы.
Зимой 1825 года Пущин пр..вёз ссыльному Пушкину в Михайловское затеря..ное в снегах и м..телях рукописный список комедии Грибоедова «Горе от ума». Комедия начавшая своё изус..ное триумфальное ше..твие по Росси.. была встрече..а молодыми силами русского общества с л..кованием. Россия выстр..дала героя (бунтаря) предвес..ника нового пок..ления и поэтому каждое обл..чительное слово Ча..кого нах..дило взрывной отклик в прогрессивной Росси.. . Голос Ча..кого, ум Ча..кого, страсть Ча..кого это голос ум и страсть самого Грибоедова но не только: устами Ча..кого говорила вся прогрессивная Россия

👇
Ответ:
annakota2
annakota2
11.05.2021

Знаки препинания и пропущенные буквы  

(грамматические основы выделены)

Зимой 1825 года Пущин прИвёз(═) ссыльному Пушкину в Михайловское, затеряННое в снегах и мЕтелях, рукописный список комедии Грибоедова «Горе от ума».  

Комедия, начавшая своё изусТное триумфальное шеСтвие по РоссиИ, была встречеНа(═) молодыми силами русского общества с лИкованием. Россия выстрАдала(═) героя-бунтаря, предвесТника нового покОления, и поэтому каждое облИчительное слово ЧаЦкого нахОдило взрывной отклик(═) в прогрессивной РоссиИ.  

Голос ЧаЦкого, ум ЧаЦкого, страсть ЧаЦкого – это голос(═), ум(═) и страсть(═) самого Грибоедова, но не только: устами ЧаЦкого говорила(═) вся прогрессивная Россия.

4,7(22 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
innadom34
innadom34
11.05.2021
В рассказе Фазиля Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла» рассказ ведется от имени мальчика, который учится в пятом классе мужской школы в Грузии.
Действие рассказа происходит во время войны. Мы узнаем об этом от самого рассказчика, который дразнит своего соседа по парте по имени Адольф.
Главный герой рассказа — шустрый, озорной и лукавый мальчик. Он, как и многие мальчишки, любит играть в футбол, иногда не может справиться с задачей, смеется вместе со всеми над одноклассниками, которых ставит в смешное положение Харлампий Диогенович - учитель.
К товарищам по классу герой относится по дружески, с иронией. Рассказчик наблюдателен и точно описывает главные черты своих друзей. Он подмечает постоянное благополучие Сахарова, который, даже смеясь, старается оставаться отличником, подмечает скромность и незаметность Алика Комарова и угрюмость Шурика Авдеенко. Но в классе у Харлампия Диогеновича нет любимчиков. Смешным может оказаться каждый. И вот наступает момент, когда класс смеется над главным героем.
Главный герой не справился с задачей по математике. Вместо того чтобы попросить у товарищей, он до уроков играл в футбол, убедив себя в том, что ответ в учебнике неверный. Затем он пытался увильнуть от ответственности за свои поступки, хитростью и обманом убедив врачей делать уколы именно во время урока математики. Когда же он оказывается у доски и не находит в себе сил честно признаться, что не решил задачу, то Харлампий Диогенович понимает, почему врачи пришли именно на урок математики. Учитель наказывает смехом не ученика, а его трусость. Он говорит, что рассказчик совершил «тринадцатый подвиг Геракла» , то есть подвиг, которого на самом деле не было, который вовсе не является подвигом. Да, он изменил ситуацию, но изменил не из благородных побуждений, а из трусости.
4,4(41 оценок)
Ответ:
Elnarikys
Elnarikys
11.05.2021

ОПРЕДЕЛЯЙТЕ ПО ВОПРОСАМ, НАПРИМЕР:

Своего (ЧЬЕГО? На вопрос ЧЕЙ? в разных формах отвечают прилагательные) – местоимение-прилагательное.

Несколько (СКОЛЬКО? На вопрос СКОЛЬКО? в разных формах отвечают числительные) – местоимение-числительное.

О стольких (О СКОЛЬКИХ? На вопрос СКОЛЬКО? в разных формах отвечают числительные) – местоимение-числительное.

Любой (КАКОЙ? На вопрос КАКОЙ? в разных формах отвечают прилагательные) – местоимение-прилагательное.

Некого (КОГО? На вопрос КТО? в разных формах отвечают существительные) – местоимение-существительное.

Отсюда (ОТКУДА? На вопрос ОТКУДА? отвечают наречия) – местоимение-наречие.

По-моему (КАК? На вопрос КАК? отвечают наречия) – местоимение-наречие.

В большинстве же учебников слова типа ОТКУДА, ОТСЮДА, ВСЮДУ, ВЕЗДЕ, ТАМ, КУДА, ПО-МОЕМУ, ПО-СВОЕМУ и пр. называют наречиями. Авторы лингвистических словарей относят их к местоименным наречиям.

4,4(89 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ