Национальная идея «Мәңгілік ел» - как опыт и традиции исторического развития Республики Казахстан
Наш Казахстан- независимое государство, инициативы и достижения которого признаются во всём мире. Чтобы государство стабильно развивалось и процветало, обществу нужна единая патриотическая идея воплотить в жизнь планы и мечту народов разных национальностей, живущих в нашей большой стране. Эта идея прозвучала из уст Елбасы, Президента республики Казахстан Н.А.Назарбаева.
«Мәңгілік ел»- это новая идеологическая система страны, это национальная идея, мечта наших предков как источника непрерывности и неиссякаемости, вечности традиций, языка, духовно- нравственной основы народа.
История государственности незыблемо подтверждает, идея «Мәңгілік ел» перешла нам как наследство от поколения, которому всегда были присущи такие качества, как нравственность, гуманность, широта души, духовность, патриотический дух, и самое главное- сохранение единства. Служение идее единства наше государство во времена тяжелых испытаний. Как говорит Лидер нации: «Только при условии сохранения преемственности между деяниями наших героических предков, достижениями нынешних и светлым будущим последующих поколений, мы можем стать «Мәңгілік ел».
План.
1. Язык-это общение.
2.Язык- это познание мира.
3.Язык- это свобода.
Древние люди познавали мир с языка, они учились общаться,понимать друг друга, передавать опыт. В наше время знание языка открывает широкие возможности человечества.Во-первых, он используется во всех сферах деятельности человека, без него люди не могут обойтись ни в быту, ни в учёбе и работе, ни в политике. Язык обслуживает общество, служит средством общения. С его люди передают друг другу свои мысли и чувства, могут что-то делать вместе. Во-вторых, язык изучать окружающий мир, с его происходит познание действительности. Мы мыслим, приходим к каким-то выводам при языка.
Наконец, он бережёт опыт народа, накапливает знания и передаёт их от поколения к поколению. Значит, язык обеспечивает связь времён. Таким образом, мы обладаем большими возможностями: мыслить, обмениваться информацией, учиться, использовать знания, накопленные нашими предками. И всё это благодаря языку.
Объяснение:
Подлежащее подчеркнул, а сказуемое выделил жирным шрифтом
1. Было бы глупо даже приступать к этому вопросу.
2. Со скрипом опустили трап.
3. Не спится, няня.
4. Весна берет свои права.
5. Лес, палатка, плеск речной волны.
6. За рекой косили.
7. Что посеешь, то и пожнешь.
8. Весело жить в такой земле!
9. Ожиданье парохода, соловьи, весна.
10. Приветствую тебя, пустынный уголок.
11. По ниве прохожу я узкою межой, поросшей кашкою и цепкой лебедой.
12. Из воды пустой масла не извлечешь.
13. Ведут ко мне коня.
14. Чуть-чуть моросит на улице.
15. Все отцвело этой осенью.
Односоставные предложения и их вид:
1 - безличное
2 - неопределенно-личное
3 - безличное
5 - назывное
6 - неопределенно-личное
7 - это сложноподчиненное предложение, части которого являются односоставными, обобщенно-личными
8 - безличное
9 - назывное
10 - определенно-личное
12 - обобщенно-личное
13 - неопределенно-личное
14 - безличное