М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Определите, в каких предложениях союз и соединяет части
сложносочинённого предложения, а в каких - однородные члены. Расставьте знаки препинания. Подчеркните грамматические основы предложений. Составьте схемы предложений.
1. Художник - и историк и поэт и философ и наблюдатель. 2. Вставало солнце мокрое над лугом и душу поражала тишина. 3. Сразу наполнил и овраг и рощу и сад обильный серебряный тенор. 4. Снежинка мне на нос упала и сразу растаяла вдруг. 5. Я бродил подолгу и видел много примет осени. 6. Ветер разогнал тучи и к утру лужи затянул тонкий ледок. 7. С утра до вечера вчера и валил и тихо летел и косо падал снег. 8. Догорает костёр разложенный в снегу и последний дымок его стелется низко.

👇
Ответ:
danila2208
danila2208
18.02.2021

1. Художник - и историк, и поэт, и философ, и наблюдатель. [— - и =, и =, и =, и =] очп

2. Вставало солнце мокрое над лугом, и душу поражала тишина. [=—], и [=—] счп

3. Сразу наполнил и овраг, и рощу, и сад обильный серебряный тенор. [ = и --, и --, и -- —] очп

4. Снежинка мне на нос упала и сразу растаяла вдруг. [— = и =] очп

5. Я бродил подолгу и видел много примет осени. [— = и =] очп

6. Ветер разогнал тучи, и к утру лужи затянул тонкий ледок. [— =], и [= —] счп

7. С утра до вечера вчера и валил, и тихо летел, и косо падал снег. [и =, и =, и = —] очп

8. Догорает костёр, разложенный в снегу, и последний дымок его стелется низко. [=—, |прич.об. |], и [— =] счп

ОБОЗНАЧЕНИЯ:

подлежащее

сказуемое

счп - связь частей предложения

очп - однородные члены предложения

4,4(33 оценок)
Ответ:
Mari333111
Mari333111
18.02.2021

1. Художник(-) - и историк(=), и поэт(=), и философ(=), и наблюдатель(=).  - повторяющиеся союзы И соединяют однородные сказуемые;  предложение простое,

схема:  [ -  —  и =, и =, и =, и = ].     однородные сказуемые обводим кружочками.

2. Вставало(=) солнце(-) мокрое над лугом, и душу поражала(=) тишина(-).  - союз И соединяет части сложносочинённого предложения.

схема:  [= - ], и [ = - ].

3. Сразу наполнил(=) и овраг(---), и рощу(---), и сад(---) обильный серебряный тенор(-).  - повторяющиеся союзы И соединяют однородные дополнения, предложение простое, основа (тенор(-) наполнил(=)).

Схема: [  =   и ---, и ---, и ---  -].  однородные дополнения обвести кружочком.

4. Снежинка(-) мне на нос упала(=) и сразу растаяла(=) вдруг.  -  союз И соединяет однородные сказуемые, предложение простое.

Схема: [ - =  и = ].    однородные сказуемые обвести кружочками.

5. Я(-) бродил(=) подолгу и видел(=) много примет осени. - союз И соединяет однородные сказуемые, предложение простое.

Схема:  [-  =  и  =  ].  -  однородные сказуемые обвести кружочками.

6. Ветер(-) разогнал(=) тучи, и к утру лужи затянул(=) тонкий ледок(-). - союз И соединяет части сложноподчиненного предложения.

Схема: [ - = ], и  [ =  - ].

7. С утра до вечера вчера и валил(=), и тихо летел(=), и косо падал(=) снег(-).  - повторяющиеся союзы И соединяют однородные сказуемые. Предложение простое.

Схема:   [ и =, и =, и =  - ].   однородные сказуемые обвести кружочками.

8. Догорает(=) костёр(-), разложенный в снегу, и последний дымок(-) его стелется(=) низко. - союз И соединяет части сложносочиненного предложения.  Причастный оборот: разложенный в снегу.

Схема:    [ =  - , |~~~|], и [ -  =].

Объяснение:

4,7(17 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Dania0609
Dania0609
18.02.2021
1. В любой колбасной я, взгляните,Лежу, ваш аппетит дразня.Но «о» на «у» переменитеИ в урну бросите меня. 2. С «в» нужна я для тепла,А порой и для леченья;Если ж сменишь «в» на «х»,То получится строенье. 3. Меня ты не напрасно ценишь —Тебя насытить я могу.Но если «у» на «е» ты сменишь,Я по деревьям побегу. 4. Хоть мала я, но взгляни:Весь мир в себе я отражаю.А «к» на «ц» перемени —И по болоту зашагаю. 5. Встречаешь ты меня, считаешь дни мои,Но видеть ты меня не можешь,А если «г» заменишь буквой «й»,То в сумку санитарную положишь. 6. С «к» я в школе на стене,Горы, реки есть на мне.С «п» — от вас не утаю —Тоже в школе я стою. 7. На мне качаясь, птичка веселаИ чувствует себя прекрасно.Но только с «в» для птички я мила.Ас «с» я для нее опасна. 8. Меня ты можешь повстречатьВ просторах Арктики холодной.Перемени мне «р» на «г» —И стану пляскою народной. 9. Как инструмент меня ты ценишьВ искусной плотничьей руке.Но если «д» на «б» ты сменишь -Во мне утонешь как в реке. 10. Я качество товара означаю,А с «б» я в стенку судна обращусь,Но если букву «б» на букву «т» сменяю,Кондитерским издельем становлюсь. 11. Я с буквой «с» на суше возвышаюсь,А с буквой «т» я в трюме нахожусь,Но если «п» на букву «ч» меняю,То знаком препинанья становлюсь. 12. Такое время годаВы любите, не спорю я:Чудесная погода,Купание, санатории,Но букву замените,И смысл уже другой,И станет время годаИзвестной всем игрой. 13. С «о» во мне уроки учишь,С «а» нужна при измереньи.«Ш» на «с» смени — получишьГорный выступ ты в мгновенье. 14. Мне недолго измениться:С «с» я рыба, с «ф» я птица. 15. С «к» суда в меня заходят,Здесь ремонт им производят.С «т» встречаюсь на войне.С буквой «м» живут во мне.С «н» я реку называю.С «л» на местности бываю. 16. Я могу взбесить быка,Нас весной летают тучи.Заменив мне «м» на «к»,Ты животное получишь.«Р» добавь — ив тот же мигЯ в размерах уменьшаюсь,Но в кбличествах большихКое-где употребляюсь.Припиши мне «о» в начале —Я не совру,Ты откажешься едва лиОт еды такой в жару. 17. Я стою у тротуаров,На проспектах городов,Украшенье я бульваров,Парков, скверов и садов.А заменишь «п» на «с»,Убегу тотчас же в лес. 18. Основой слова будет недостаток,Изменишь букву — дерева остатокА чтоб сменить его значенье,Возьми предмета отраженье. 19. Конечно, метаграмма этаВесьма проста и несложна.Я с «у» — далекая планета,Ас «и» — я в Азии страна. 20. Когда меня прочтешь с начала,Я город в стороне чужой.Прочтешь с конца — и тотчас сталаБольшая рыба пред тобой. 21. Два одинаковых предметаЯ с буквы «п» обозначаю,С «т» — упаковкою служу,С «ф» — ночью путь я освещаю,С «к» — за проступок накажу. 23. Я к углеводам отношусь,И в пище нужен я всегда,Но я в пустыню превращусь,Едва ко мне приставишь «а». 24. Я зверь свирепый, хитрый, злой.Но дело в букве лишь одной;Скорей смените букву эту,Я тотчас превращусь в планету. 25. Корабли меня обходят;Знает лоцман наизусть.Если «л» на «д» заменят,То металлом окажусь.
4,8(12 оценок)
Ответ:
Angeloc2567
Angeloc2567
18.02.2021
Задание 1: Эти слова с "а"-пАльцы, с "я"-пЯльцы. Да,они различаются в произношении одним гласным звуком.В слове пальцы А звучит как [а], в слове пяльцы Я звучит более мягко ['а'].

Задание 2: Синоним к слову вьюга-МЕТЕЛЬ.

Задание 3. 1)Космонавты космос,космодром. 2)Коса,скосить,косить,косилка. 3) Коснуться,прикосновение. Предложения со словами каждой группы:
1). Космос манит людей
своей неизведанностью.
2).Траву давно не косили,она уже доходила по пояс.
3).Прикосновение любимого человека исцеляет лучше лекарств.

Задание 4: Абрикос, Брат,Винт,Гора,Дверь. Начальные буквы данных слов идут в алфавитном порядке.

Задание 5: Существительное-водица,глагол-водится.

Задание 6. Сторож запер свою будку на КЛЮЧ и пошёл побродить по лесу. Погода была тихая. Поблизости,из-под земли бил прохладный КЛЮЧ. Сторож наклонился попить воды.Среди травы он разглядел какой-то инструмент. Это был гаечный Ключ. Сторож удивился,но подобрал его на всякий случай.
4,7(64 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ