ответ:
россия - это многовековая , с ее развитием, войнами и . да, нашей стране досталось много испытаний, пришлось пережить и разруху, и возрождение, пришлось терять замечательных людей, которые ради свободы и светлого будущего жертвовали своими жизнями. мы же теперь помним и чтим память погибших, принося цветы и возлагая их у могил неизвестных солдат, а также у памятников нашим героям. россия - это богатая страна, причем богата она не только на природные ресурсы. страна богата великими людьми, которые известны всему миру. это земля, где родились такие замечательные писатели и поэты как пушкин, лермонтов, толстой, достоевский и много-много других. всех их перечислить сложно, однако все они известны, а их произведения известны во всем мире.
россия на сегодняшний день – крупнейшее в мире государство по территории. также оно входит в десятку самых крупных стран по численности населения.
современный мир – это сложное явление. в нем неспокойно и не всегда комфортно жить. часто в различных странах вспыхивают локальные войны и международные вооруженные конфликты, столкновения и восстанания. современное оружие способно уничтожить планету в мгновение ока. страны к тому же сталкиваются то с нехваткой питьевой воды, то еды, то с кризисами.
россия – крупная военная держава и держава ядерная, то есть как мирным атомом, так и ядерным оружием. поэтому все вопросы мировой политики и борьбы за мир на планете касаются нас близко. еще россия - промышленно развитое государство, а, значит, нашему народу знакомы все плюсы и минусы технического прогресса. как и другие страны снг, россия пережила глубокий кризис в 1990-е годы и сумела его успешно преодолеть.
на карте мира наша страна– это не первый политический игрок, ведь, фактически, на сегодня самой влиятельной мировой державой стал китай. не будем обманывать себя - даже не сша и не евросоюз, а именно миллиардный по населению, бурно развивающийся промышленно китай. но россия по-прежнему входит в число развитых стран мира, пусть, скажем откровенно, и не высокоразвитых, серьезных промышленных экспортеров. у нас достойные системы образования и здравоохранения в мировом масштабе, высокие по мировым меркам научные достижения.
каковы проблемы россии в современном мире, что мешает ей развиваться? я назвал бы две. во-первых, с 2014 года у россии конфликты в отношениях с соседями и мировым сообществом, это бьет по страны. вторая проблема, по моим наблюденим – это привычка россиян жить за счет своих богатейших природных ресурсов, а разум и науку, новейшие технологии, которые экономят время и силы, развивать недостаточно.
в будущем не должно быть большой пропасти в финансовой составляющей жизни населения. это разобщает народ, приводит к злобе и вражде. россия - огромный дом и каждому его жителю следует вносить свой элемент поддержки. чтобы каждый чувствовал себя в безопасности, следует поступать справедливо и согласно совести, тем самым подавая пример будущему поколению, от которого во многом будет зависеть и будущее россии.
необходимо помнить, что будущее россии так же зависит и от действий каждого из нас. только объединившись можно строить процветающее будущее, где не будет места злу, войне, насилию и унижению. если мы, жители россии, будем уважать свою страну, то и жители других стран также станут проявлять уважение.
россия - страна, где слились в едином стремлении вперед так много культур и национальностей, где имеются свои замечательные традиции и своя . я ни на что не променяю свою страну, ведь я ее люблю.
объяснение:
ответ:
1."от какой платформы отходит поезд в ростов? " - спросил он.
2. "с которого часа начинается рабочий день в ? " - поинтересовался александр сергеевич.
3. я хотел узнать кому предоставлено право защищать честь школы.
1. молодёжь села стала проявлять интерес к фермерскому хозяйству.. их заботой становится приобретение техники для обработки земли. 2. футбольная команда пополнилась молодыми игроками. в их составе есть и опотные спротсмены.3.партизаны шли непроходимыми тропами, у их преследователей не было никакой надежды на успех. 4.во время олимпийских игр нередко ставятся новые мировые рекорды. рекорды ставят самые талантливые, выносливые и удачливые спротсмены.
мне нравятся полевые ромашки и гор дые гладиолусы. ромашки - это неизменные цветы наших лугов. существует много разновидностей ромашек. особенно мне нравятся маленькие солнышки, дружной семейкой колышущиеся от ветра на высоких тонких стебельках. сорвешь один стебель, а в руках - целый букет. листьев на таких стеблях совсем немного, и их не замечаешь. а каждый цветок - беленькое платьице с желтой сердцевиной. ромашки - нежные и трепетные цветы. без воды их головки поникают и, кажется, вот-вот погибнут. для меня ромашки - воплощение хрупкой женственности.совсем другое дело гладиолусы. это мужской цветок. высокой, крепкой стрелой взмывает он вверх. последовательно, один за другим снизу начинают раскрываться бутоны на его стебле. насыщенные тона у соцветия постепенно переходят к более светлой окраске там, где цветок разворачивается, демонстрируя сложную конфигурацию своей формы. узкие жесткие листья, поднимаясь вдоль стебля, укрепляют его. такой цветок не согнется даже от сильного ветра. для меня он - символ мужской целеустремленности и стойкости.
вопрос "кто такой современный старшеклассник", или "какой это - современный старшеклассник" зададут себе все подростки. есть много мнений по этому поводу, и все они не похожи. большинство молодых людей думает, что быть современным - обозначает пить, курить, разгуливать по много подростков говорит, что это значит: быть необычаянно умным, или: разбираться в новіх технологиях, или же: имень огромное количество модных вещей.
если присмотреться к некоторым мальчикам, то замечаешь их длинные волосы (относительно мальчиков). сейчас этим не привлечёшь внимание публики.
или же: почти у каждого сейчас есть мобильный телефон. дети идут почти на всё, что бы прикупить к нему "прибамбасов".
могу сказать и о компьютере. как и предыдущий предмет обсуждения (моб. телефон) "компик" сейчас есть у каждого. дети уже с младенческого возраста, или же, как говорят, "с пелёнок" ну, если и не работать за компьютером, то играть на нём в разнообразные игры.
но всё это - лишь "внешние детали", которые определяют время событий.
по-моему, современный старшеклассник - это не "зомби" с моб. телефонами с крутыми дисплеями или компьютерами, не куклы с крутыми прическами и множеством шмоток. дело в каждом из нас. быть современным старшеклассником значит: имея все современные вещи со всяческими "наворотами" не потерять способности сочувствовать, уметь дружить, не предавать друзей, достигать поставленной цели своим собственным трудом.
некоторые думают, что быть современным - это:
"двигаться с временем, ради времени, вовремя"
но зачем так спешить? !
те, кто пытается открыть для себя что-то новое, кто всегда остаётся самим собой, те и есть настоящими современными людьми.
моя подруга
план:
1) имя, фамилия, возраст моего друга
2) наши отношеия друг с другом
3) наши ссмешные случаи
мою подругу зовут алена, ей 13 лет, она живет в городе екатериббурге.
он моя одноклассница. алена пришла к нам во втором классе. тогда я с ней хорошо подружилась, мы всегда вместе гуляли, ходили друг к другу в гости. мы всегда рассказывали друг другу о соих проблемах, а потом вместе решали их, мы обе увлекались музыкой, раньше мы с ей сочиняли небольшие стихи и представляли себя малеькими ! того мне никогда не забыть.
однажды мы решили составить мудьтик по картикам, которые были соединеы между собой. мы собрались у меня дома. аккуратно вырезали картинки, прииклеили их на листы, подписали.
на следующий день я пришла, а нам учительница сказал, что их нужно было склеить дома!
я сказала: давай заново сделаем!
алена согласилась, но получилось так, что я все сама делала. и нарисовала, склеила, и вырезала!
оценки мы получили обе, но получилоь как-то не.
объяснение: