Продолжите и запишите телефонный разговор,употребляя вежливую форму обращения.Используйте слова,данные в рамках. 1.-Здраствуйте!По Димаша. 2.-Добрый день!Я насчёт объявления. 6 класс
Не совсем понятно сколько всего нужно примеров, ибо если рассматривать ну совсем все случаи, то это будет очень-очень много. Ну хоть частично )))
а). В простых: Суп был холодный, но вкусный. Зайцы и лисы, медведи и волки, белки и куницы живут в русских лесах. И конь, и всадник неслись как единое целое. В сложных: Я сделал и русский, и математику, и английский, чтобы мама разрешила мне пойти гулять. б). Обособленное определение: Луна, светлая и печальная, скользила по небу. Причастный оборот: Рассказ, написанный этим писателем, учит нас милосердию. В сложном: деепричастный оборот Маша бежала, напевая весёлую песенку, так как она чувствовала, что сегодня будет отличный день. в). В простом: Мария, мы ждём тебя. Что ты думаешь об этом, друг мой? В сложном: Дорогая, где моя рубашка, в которой я был вчера на приёме? Скорее всего я сегодня опоздаю, так как задержусь на работе, дорогая. г). По словам синоптиков, сегодня будет дождь. В этом году, мне кажется, весна будет долгой. Количество поступивших в университеты, как сказано в докладе, в этом году увеличилось, так как школы улучшили свою работу. (вводное предложение в сложном) д). "Как вы меня нашли?"-спросил Вася. Девочка воскликнула: "Я опоздала!" "Как хорошо! - сказала девушка. - Вы успели. Теперь всё будет прекрасно." По прямой речи вообще куча вариантов, это нереально, на всё примеры написать. ж). Я попросил, чтобы мне выдали новый пропуск. Напишите список: какие вещи мы должны взять с собой. Услышав позади шум, я резко обернулся - никого не было.
Точка с запятой: а). Всё было прекрасно в этой картине: всадник, несущийся на горячем коне, в собольей шапке, с горящими глазами и лихими усами; девушка в окне, улыбающаяся нежно и ласково, молодая и красивая; яркое голубое небо, слегка подёрнутое дымкой высоких облаков. б). Сеанс закончился; и дети, и взрослые, и молодые, и старые - все бежали, кричали, толкали друг друга, кувыркаясь и падая, неслись по лестнице, создавая ужасную суматоху.
Не совсем понятно сколько всего нужно примеров, ибо если рассматривать ну совсем все случаи, то это будет очень-очень много. Ну хоть частично )))
а). В простых: Суп был холодный, но вкусный. Зайцы и лисы, медведи и волки, белки и куницы живут в русских лесах. И конь, и всадник неслись как единое целое. В сложных: Я сделал и русский, и математику, и английский, чтобы мама разрешила мне пойти гулять. б). Обособленное определение: Луна, светлая и печальная, скользила по небу. Причастный оборот: Рассказ, написанный этим писателем, учит нас милосердию. В сложном: деепричастный оборот Маша бежала, напевая весёлую песенку, так как она чувствовала, что сегодня будет отличный день. в). В простом: Мария, мы ждём тебя. Что ты думаешь об этом, друг мой? В сложном: Дорогая, где моя рубашка, в которой я был вчера на приёме? Скорее всего я сегодня опоздаю, так как задержусь на работе, дорогая. г). По словам синоптиков, сегодня будет дождь. В этом году, мне кажется, весна будет долгой. Количество поступивших в университеты, как сказано в докладе, в этом году увеличилось, так как школы улучшили свою работу. (вводное предложение в сложном) д). "Как вы меня нашли?"-спросил Вася. Девочка воскликнула: "Я опоздала!" "Как хорошо! - сказала девушка. - Вы успели. Теперь всё будет прекрасно." По прямой речи вообще куча вариантов, это нереально, на всё примеры написать. ж). Я попросил, чтобы мне выдали новый пропуск. Напишите список: какие вещи мы должны взять с собой. Услышав позади шум, я резко обернулся - никого не было.
Точка с запятой: а). Всё было прекрасно в этой картине: всадник, несущийся на горячем коне, в собольей шапке, с горящими глазами и лихими усами; девушка в окне, улыбающаяся нежно и ласково, молодая и красивая; яркое голубое небо, слегка подёрнутое дымкой высоких облаков. б). Сеанс закончился; и дети, и взрослые, и молодые, и старые - все бежали, кричали, толкали друг друга, кувыркаясь и падая, неслись по лестнице, создавая ужасную суматоху.
Ну хоть частично )))
а). В простых: Суп был холодный, но вкусный. Зайцы и лисы, медведи и волки, белки и куницы живут в русских лесах. И конь, и всадник неслись как единое целое. В сложных: Я сделал и русский, и математику, и английский, чтобы мама разрешила мне пойти гулять.
б). Обособленное определение: Луна, светлая и печальная, скользила по небу. Причастный оборот: Рассказ, написанный этим писателем, учит нас милосердию. В сложном: деепричастный оборот Маша бежала, напевая весёлую песенку, так как она чувствовала, что сегодня будет отличный день.
в). В простом: Мария, мы ждём тебя. Что ты думаешь об этом, друг мой? В сложном: Дорогая, где моя рубашка, в которой я был вчера на приёме? Скорее всего я сегодня опоздаю, так как задержусь на работе, дорогая.
г). По словам синоптиков, сегодня будет дождь. В этом году, мне кажется, весна будет долгой. Количество поступивших в университеты, как сказано в докладе, в этом году увеличилось, так как школы улучшили свою работу. (вводное предложение в сложном)
д). "Как вы меня нашли?"-спросил Вася. Девочка воскликнула: "Я опоздала!" "Как хорошо! - сказала девушка. - Вы успели. Теперь всё будет прекрасно."
По прямой речи вообще куча вариантов, это нереально, на всё примеры написать.
ж). Я попросил, чтобы мне выдали новый пропуск. Напишите список: какие вещи мы должны взять с собой. Услышав позади шум, я резко обернулся - никого не было.
Точка с запятой:
а). Всё было прекрасно в этой картине: всадник, несущийся на горячем коне, в собольей шапке, с горящими глазами и лихими усами; девушка в окне, улыбающаяся нежно и ласково, молодая и красивая; яркое голубое небо, слегка подёрнутое дымкой высоких облаков.
б). Сеанс закончился; и дети, и взрослые, и молодые, и старые - все бежали, кричали, толкали друг друга, кувыркаясь и падая, неслись по лестнице, создавая ужасную суматоху.