3. Подчеркнуть грамматическую основу.
4. Найти в предложении инфинитив.
5. Определить, каким членом предложения является инфинитив.
а) Нас с мамой постоянно тревожила мысль: на кого бы мне выучиться?
б) - Комедия! По зубам за такую комедию надавать! (Критики).
в) Так Ваганов успокоил себя, когда понял окончательно, что не видать ему Майи как своих ушей (Страдания молодого Ваганова);
г) В доме горит свет, но забор высокий, ничего в окнах не видать (Из детских лет Ивана Попова);
е) Сделаешь свое малое дело и пулей опять в избу - от холода жгучего, в нестерпимой боли за корову: чтоб уж хоть не видеть ее, понурую, всю в инее, с печальными глазами (Из детских лет Ивана Попова);
ж) И закрыл глаза, чтобы ничего не видеть (Нечаянный выстрел);
Я ушла в магазин, три человека остались около нового дома. Одному звонит мама и спрашивает:
-"Лёша, как дела?"
Не успев ответив, он подскользнулся, и прямо с лестницы покатился в траву, и что мама услышала в трубе, так это:
-"", - от Лёши.
И:
"Ахахах!",от Макса с Лёней.
Дальше разговор пошел так:
-"Сынок,что случилось?"
-"Ничего,мама,всё хорошо"
-"А кто смеётся на заднем плане?"
-"Да это так,Макс и Лёня шутят, мне этих шуток не понять"