М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
maksik008
maksik008
26.02.2021 02:07 •  Русский язык

1. В каком ряду все слова являются числительными?
А) два, тройка, пятеро
Б) пятидневка, семьсот один, пятёрка
В) семь, удвоить, одна вторая
Г) четверо, семь восьмых, пятый
2. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Ь?
А) шест..надцать, шест..десят
Б) девят..надцть, пят..сот
В) восем..сот, девят..сот
Г) сем..надцать, сем..сот
3. Укажите ошибку при склонении целого числительного
А)к двухстам пятидесяти
Б)пятисот четырнадцати учеников
В)о трёхстах семи
Г)пятьюдесятью пятью
4. Укажите ошибку при склонении порядковых числительных
А) в две тысяча седьмом году
Б) в тысяча сорок третьем году
В) в одна тысяча первом году
Г) в две тысячи тридцать втором году
5. В каком ряду все числительные порядковые?
А) тысяча пятидесятый, второй, шестнадцатый
Б) девяносто первый, девятый, девяносто
В) сорок, тысячный, одиннадцатый
Г) семеро, третий, сто девятый
6. Укажите ошибку в морфологическом разборе числительного в предложении:
В тысяча девятьсот сорок первом году началась Великая Отечественная война.
А) употреблено в дательном падеже
Б) порядковое
В) в предложении является обстоятельством
Г) составное
7. В каком ряду все слова являются числительными?
А) третий, семь девятых, тридцатилетний
Б) тысяча одиннадцатый, два, одна восьмая
В) девяносто, сто, сорокаградусный
Г) пятёрка, тройной, сорок
8. В каком ряду во всех словах на месте пропуска не пишется Ь?
А) девят..сот, вос..мой
Б) пят..надцать, девят..надцать
В) сем..сот, восем..десят
Г) восем..сот, двести шест..десят
9. Укажите ошибку при склонении целого числительного
А) двумстам семидесяти семи дням
Б) о двухстах шестидесяти восьми
В) о семисот одиннадцати страницах
Г) пятьюстами пятьюдесятью семью
10. Укажите ошибку при склонении порядковых числительных
А) в две тысячи восьмидесяти восьмом году
Б) в три тысячи одиннадцатом году
В) в тысяча девятьсот пятом году
Г) в две тысячи девятисотом году
11. В каком ряду все числительные количественные?
А) девяноста, седьмой, десять
Б) одиннадцатый, два, тридцать восемь
В) три, сороковой, семеро
Г) тридцать один, восемьсот, девяносто
12. Укажите ошибку в морфологическом разборе числительного в предложении:
Глубина озера Байкал - тысяча шестьсот двадцать метров.
А) составное
Б) употреблено в именительном падеже
В) количественное
Г) в предложении является дополнением
13. В каком ряду оба слова - числительные?
А) первый, десятка
Б) седьмой, двенадцать
В) утроили,один
Г) четвёрка, пятьдесят
14. В каком числительном на месте пропуска не пишется Ь?
А) восем..надцать
Б) восем..десят
В) вос ..мой
Г) восем ..сот
15. Какое числительное написано с ошибкой?
А) одинадцать
Б) девяносто
В) миллиард
Г) четыреста
16. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
А) (о) девяноста книгах
Б) к пятиста участникам
В) двумстам тридцати граммам
Г) девятисот десяти банок
17. Укажите пример с грамматической ошибкой (с нарушением речевой нормы)
А) к двум пятым объёма
Б) до двух тысячи десятого года
В) у обоих берегов
Г) трое котят

👇
Ответ:
marinka713
marinka713
26.02.2021

1 - Г, 2 - В, 3 - А, 4 - А, 5 - А, 6 - А, 7 - Б, 8 - Б, 9 - В, 10 - А, 11 - Г, 12 - Б, 13 - Б, 14 - А, 15 - А, 16 - Б, 17 - Б.

4,6(3 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Алеся1111115
Алеся1111115
26.02.2021
Федор михайлович достоевский жил и работал полтора века назад. но и сейчас он считается величайшим писателем и мыслителем не только россии, но всего мира. имя достоевского означает книги высокого класса. хотя писатель работал в стиле реализма, главным в его книгах остается глубокая психология переживаний его героев.эти переживания не теряют своей актуальности и сейчас, в современных условиях. всегда были и будут люди, похожие, например, на раскольникова, героя «преступления и наказания». тот придумал себе теорию о «сверхчеловеке», которому все позволено. он возомнил, что стоит выше всех остальных, поэтому имеет право на преступление. такие люди существуют и сейчас: фашисты, террористы и «идейные» преступники. но их называют сумасшедшими, они не достигают никаких высот духа, не становятся «сверхлюдьми». и в конце-концов, терпят крушение. так же, как не достиг ничего раскольников, зарубив топором старуху-процентщицу и ее сестру.есть в нашем обществе и «бедные люди», которых описывал достоевский. их унижают богатые и власть имущие, а они терпят и даже не пытаются себя защитить. встречаются «роковые женщины», как настасья филипповна в «идиоте», прекрасные, но жестокие и несчастные.случаются семейные проблемы, похожие на беду семейства мармеладовых. отцы-алкоголики, голодные дети, которых вот-вот заберут в детдом. и какая-нибудь сонечка, которая жертвует собой, чтобы своей семье. пусть в жизни это происходит по-другому, но переживания те же, что и в книгах достоевского.я считаю, что произведения федора михайловича не просто актуальны в современном обществе. они вообще не потеряют актуальности, пока люди способны чувствовать и ощущать эмоции: страсть, ненависть, любовь, угрызения совести, жалость, потребность в самопожертвовании и другие.
4,7(92 оценок)
Ответ:
NightyMigly
NightyMigly
26.02.2021

анализ стихотворения заболоцкого «ласточка»

в позднем произведении, датированном 1958 г., автор обращается к образу ласточки, трактовки которого приобрели статус сложившейся традиции в рамках лирики.

первое восьмистишие открывается динамичным изображением: лирическое «я» увлеченно следит за движениями быстрой птицы. стремительная ласточка проворно изменяет траекторию своего полета, однако смелость пернатой героини имеет известные границы: способная противостоять ветрам, она не растрачивает свои силы попусту. субъекту речи приятно наблюдать за своей героиней. благосклонное отношение продемонстрировано наречиями «славно» и «ловко», значения которых коннотациями положительной оценки. гнездо, в котором «отдыхает» персонаж, ласково названо «избушкой».

начало центральной строфы дополняет эмоциональную реакцию героя: подобное проворство достойно удивления. вдохновленный зрелищем, лирический субъект приступает к решительным действиям. опираясь на традиционную ассоциацию образа ласточки с человеческой душой, поэт смещает акценты лирического повествования с реального плана на символический.

с жалобным криком душа-касатка устремляется в далекий «заколдованный» край. ее цель — пробудить себе подобную, родную и «бедную» душу возлюбленной. попытки старательной исполнительницы не приносят успеха. подчеркивая невозможность отклика, поэт деперсонализирует образ души адресата. последний метафорически отождествляется с покинутым домом, двери которого закрыты на замок. при мотива угасания появляется еще одна иносказательная конструкция: мертвая душа подобна лампе, фитиль которой потух. субъект речи теряет надежду спастись от одиночества.

в финальных строках крепнут мрачные интонации, контрастирующие с бодрым жизнерадостным настроением зачина. убедившись в провальном итоге миссии, отчаявшаяся душа-ласточка покидает печальный край. он назван кладбищем. в оригинальной трактовке общеупотребительная лексема изменяет значение, указывая на место, где тела лишены духовного начала.

образ заколдованной ночи, завершающий текст, противопоставлен оптимистичной картине дневной суеты, смоделированной в начальной строфе. порыв вдохновения завершился катастрофой, погрузив лирическое «я» в меланхолию. светлым ореолом, отчасти смягчающим грустный финал, остается образ птицы — нежной, прекрасной и хрупкой, как земная красота.

если много выбери ,что тебе нужно)

4,7(56 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ