1. Кому велено чирикать, не мурлыкайте!
Кому велено мурлыкать, не мурлыкайте!
По цели высказывания: побудительные.
По интонации: восклицательные.
(" Путаница" К.Чуйковский)
2. А теперь без грамоты пропадешь, далеко без грамоты не уйдешь.
По цели высказывания: повествовательное.
По интонации: невосклицательное.
Не попить без грамоты, не поесть, на воротах номера не прочесть!
По цели высказывания: повествовательное.
По интонации: восклицательное.
("Кот и лодыри" С. Маршак)
3. Ни дома, ни в школе, нигде, никому - не верил упрямый Фома ничему.
По цели высказывания: повествовательное.
По интонации: невосклицательное.
("Фома" С. Михалков)
У человека только тогда может что-то получиться, если у него есть надежный союзник, который понимает его и никогда не подведет. Только вместе можно справиться с различными преградами и добиться цели. Это я могу доказать опираясь на одну историю, которая произошла в реальной жизни.
Ира с Наташей дружили с самого детского сада. И это не удивительно, ведь их дома были соседними. В школе они сидели за одной партой и были не разлучными подругами. Их дружба была проверена временем.
Девочки всегда друг другу и стояли друг за друга горой.
У Наташи стало резко падать зрение, но в подростковом возрасте надеть очки, это было чем-то нереальным. Дело в том, что сверстники ее бы точно не поняли. Оставался один вариант – линзы. Но они постоянно терялись, поэтому и это не подошло. Тогда девочки вместе нашли выход из затруднительного положения.
1) Когда начался дождь, мама открыла зонт.
2) Я пошел в парк рядом с моим домом, в котором росло много тюльпанов, когда настурала весна, чтобы радовать людей своей красотой.
3) Дядя подарил мне энциклопедию, потому что я закончил 4ый класс, который очень быстро
4) Белочка спряталась в домик, когда я хотел ее сфотографировать
5) Продавщица, которая была похожа на мою сестру, тихо напевала песни за прилавком.