М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ProstOr1223
ProstOr1223
24.02.2021 04:02 •  Русский язык

Помгите русский язые 7 класс
1. Найдите неверное утверждение:

1. междометия – это неизменяемые слова

2. междометия выражают различные чувства, настроения, побуждения

3. Междометия относятся к служебным частям речи

2. Найдите неверное утверждение:

1. междометия бывают производными и непроизводными

2. междометия не являются членами предложения

3. Междометия являются самостоятельной частью речи

3. Найдите неверное утверждение:

1. междометия не являются членами предложения

2. междометия могут употребляться в значении других частей речи

3. Междометия могут изменяться

4. Найдите неверное утверждение:

1. междометия – характерная принадлежность устной речи

2. междометия составляют особую часть речи, не входящую ни в самостоятельные, ни в служебные части речи

3. Непроизводные междометия возникают из самостоятельных частей речи

5. Укажите производное междометие:

1. ужас!

2. ну

3. Ах!

6. Укажите непроизводное междометие:

1. батюшки!

2. фи!

3. Брысь!

7. Междометия, образованные повторением слов, пишутся:

1. через дефис

2. через запятую

3. Раздельно

---8. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой:

1. Ба, Ниловна, и ты бунтовать пошла!

2. Ох устала я, устала.

3. О, если б голос мой умел сердца тревожить!

--- 9. Найдите правильное утверждение

1. междометия - это изменяемые слова.

2. междометия относятся к значимым частям речи

3. междометия используются для выражения эмоций, приказов, речевого этикета

4. междометия не выделяется знаками препинания

---10. Найдите предложение с междометием, выражающим побуждение приказ

1. Караул! Разбой!

2. О родина, о новый с златою крышей кров.

3. Ах, постой на косогоре королевой у плетня.

4. Увы... В пожарах лунных дождусь ли радостного дня?

11. Найдите предложение с междометием, выражающим эмоции

1. О, город! О, ветер!

2. Леса прибрежные ответствуют мне: "Здравствуй!"

3. Чу...вдруг раздался рога звон...

4. Часы тоскливо стучат: тик-так, тик-так.

12. Укажите предложение с междометием, служащим для выражения форм речевого этикета

1. Ох ты, горе-горькое...

2. О, весна без конца и без краю - без конца и без краю мечта!

3. Эй, садись ко мне, дружок!

4. И с важной нам отвечает суровый голос: "Нет. Благодарю"

13. Укажите предложение с многозначным междометием

1. Ой, как я опаздываю!

2. Стоп! Проезд запрещен!

3. Прощай, свободная стихия!

4. До свиданья, друг мой, до свиданья!

14. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой

1. О родина святая, какое сердце не дрожит, тебя благословляя

2. Ах, обмануть меня не трудно!

3. Но вы о, ночи безмятежны!

4. Здравствуй, племя младое, незнакомое!

---15. Найдите предложение со звукоподражательными словами

1. Увы, зачем она блистает минутной, нежной красотой?

2. Обыкновенно я принесу им чай в кабинет, и они там бу-бу-бу.

3. Прощай, письмо любви, прощай!

4. Поэта дом опальный, о Пущин мой, ты первый посетил.

16. В каком предложении междометие или звукоподражательное слово пишется через дефис?

1. Я вас узнал, (о)мой оракул

2. (Ай)витязь! (Ай)герой! Куда ты?

3. (Ой)вы гости-господа, долго ль ездили? Куда?

4. Верный сторож, как со сна, шевельнётся, встрепенётся, и кричит: "(Кири)(ку)(ку)".

17. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой

1. Ох, дети, дети! Горе мне! Попались в сети оба наших сокола!

2. Эх, люди...Жалкий род, достойный слёз и смеха...

3. Чу пушки грянули!

4. Ох, лето красное! Любил бы я тебя, когда б не зной, да комары, да мухи.

18. В каком предложении междометие или звукоподражательное слово написано с ошибкой?

1. Увы! Теперь мечтанья те погибли в полной красоте

2. Баю баюшки, спи сладко, маленький.

3. Где-то вдалеке слышался тоненький писк: мяу - мяу...

4. Ха-ха, да это же смешно!

👇
Ответ:
ULYAVALEREVNA
ULYAVALEREVNA
24.02.2021

1 - 3

2 - 3

3 - 3

4 - 3

5 - 1

6 - 2

7 -  1

8 - 2

9 - 3

10 - 1

11 - 1

12 - 4

13 - 1

14 - 3

15 - 2

16 - 4

17 - 3

18 - 2

4,8(39 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Mider123
Mider123
24.02.2021
1.А.Д..Примыкают неизменяемые слова:думал УЙТИ(инфинитив),стоял МОЛЧА(наречие)
2.В.Готовь сани летом, а телегу зимой.Выражает приказ.
3.Б. НЕСКОЛЬКО КАЗАКОВ обступили Савельича.
4.В. Мы БУДЕМ ГОВОРИТЬ с тобою до рассвета.Будущее время глагола  "говорить".
5.А. Над ручьем пушистые ПОДВЕСКИ осыпает старая ольха.
Б. ВАЛЬСЫ играет гармонь вдалеке.
В. Невысокие березки безымянные скрыли ХОЛМЫ.
 Г . Мята луговая уронила ЦВЕТ. 
Капсом выделены прямые дополнения.
6.Б. Он с детства жил мечтой(какой?) совершить подвиг.
7.В. Сколько прелести есть в (каких?)человеческих(прилаг) лицах!
8.А. Я выучил наизусть отрывок из поэмы «ПОЛТАВА» А.С. Пушкина.
Б. Коня взял к себе МЕЛЬНИК Степан.
В. Торопится речушка-ВОРЧУШКА погостить у реки.
Г. Над ВОЛГОЙ-рекой расплескала гармонь саратовские страдания. 
Приложения выделены.
9.А. Покос - самая трудная и веселая пора летом. 
10.А. Сегодня иду с утра(с какой целью?) лечиться утренним морозом. 
11.Б.  вздох(подл) как  глоток(сказ).
Г. Ты(подл)  как жизнь как песня как огонек(сказуемые).
12.В. Встала в небе радуга цветная, как ворота на конце шоссе. 
В остальных предложениях КАК входит в состав фразеологизмов,запятая не ставится.
13.Г. Героя в бой водила(сказ) песня(подл).
14. Г. От засыхающих листьев пахло(сказ.,безличн) осенью. 
15.А. Девочка постелила на стол ЧИСТУЮ СУРОВУЮ скатерть. 
Г. Непрерывно бормочет МНОГОЛИКИЙ ПТИЧИЙ двор. 
Неоднородные определения.
16.В. Снег лежал и на крыше, и на балконе, и на деревьях.
4,5(46 оценок)
Ответ:
Karumi1
Karumi1
24.02.2021
1.А.Д..Примыкают неизменяемые слова:думал УЙТИ(инфинитив),стоял МОЛЧА(наречие)
2.В.Готовь сани летом, а телегу зимой.Выражает приказ.
3.Б. НЕСКОЛЬКО КАЗАКОВ обступили Савельича.
4.В. Мы БУДЕМ ГОВОРИТЬ с тобою до рассвета.Будущее время глагола  "говорить".
5.А. Над ручьем пушистые ПОДВЕСКИ осыпает старая ольха.
Б. ВАЛЬСЫ играет гармонь вдалеке.
В. Невысокие березки безымянные скрыли ХОЛМЫ.
 Г . Мята луговая уронила ЦВЕТ. 
Капсом выделены прямые дополнения.
6.Б. Он с детства жил мечтой(какой?) совершить подвиг.
7.В. Сколько прелести есть в (каких?)человеческих(прилаг) лицах!
8.А. Я выучил наизусть отрывок из поэмы «ПОЛТАВА» А.С. Пушкина.
Б. Коня взял к себе МЕЛЬНИК Степан.
В. Торопится речушка-ВОРЧУШКА погостить у реки.
Г. Над ВОЛГОЙ-рекой расплескала гармонь саратовские страдания. 
Приложения выделены.
9.А. Покос - самая трудная и веселая пора летом. 
10.А. Сегодня иду с утра(с какой целью?) лечиться утренним морозом. 
11.Б.  вздох(подл) как  глоток(сказ).
Г. Ты(подл)  как жизнь как песня как огонек(сказуемые).
12.В. Встала в небе радуга цветная, как ворота на конце шоссе. 
В остальных предложениях КАК входит в состав фразеологизмов,запятая не ставится.
13.Г. Героя в бой водила(сказ) песня(подл).
14. Г. От засыхающих листьев пахло(сказ.,безличн) осенью. 
15.А. Девочка постелила на стол ЧИСТУЮ СУРОВУЮ скатерть. 
Г. Непрерывно бормочет МНОГОЛИКИЙ ПТИЧИЙ двор. 
Неоднородные определения.
16.В. Снег лежал и на крыше, и на балконе, и на деревьях.
4,7(39 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ