1.В заповеднике жил Петька.Это была большая чёрная серьёзная птица.
2.Однажды я дал ворону печенье.Он взял печенье и спрятал в подклювный мешок.Я вынул маленькую монетку и показал Петьке.Эту монетку он тоже спрятал.
3.Потом Петька слетел на дорогу,сделал клювом круглую ямку,запрятал в песок подарки.Ворон вырвал клок травы и воткнул в песчаный домик.
План:
1.Птица по имени Петька.
2.Хитрый ворон.
3.Петькин тайник.
Объяснение:
Пронумеровала абзацы в самом тексте, чтобы вам было понятнее.
Успехов!
Видовая пара в глаголе - это пара глаголов совершенного и несовершенного вида. Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос "Что сделать?", а глаголы несовершенного вида - на вопрос "Что делать?" Следовательно, видовая пара, например: Учить (что делать?) - выучить (что сделать?)Я не вижу в вашем вопросе списка глаголов, к которым нужно подобрать видовые пары, потому выполните задание самостоятельно, задавая вопросы к глаголам.
Переходными глаголами называются такие, которые соотносятся с существительным в форме винительного падежа без предлога. Например, от глагола РИСОВАТЬ можно задать вопрос винительного падежа без предлога (кого, что?). Значит, это переходный глагол. Глагол СПАТЬ неперходный, т.к. от него нельзя задать вопрос кого?что?, он не сочетается с существительным в форме винительного падежа без предлога. Надеюсь, вы поняли мое объяснение.
Объяснение:
Обстоятельства, выраженные деепричастиями
Объяснение:
Обстоятельства, выраженные деепричастиями (к деепричастию можно задать морфологические вопросы что делая? что сделав?) и деепричастными оборотами (то есть деепричастиями с зависимыми словами), как правило, обособляются независимо от места, которое они занимают по отношению к глаголу-сказуемому:
Пример: Широко раскинув руки, спит чумазый бульдозерист (Песков). Ксения ужинала, расстелив платок на стержне (Песков).
Если обстоятельство, выраженное деепричастием и деепричастным оборотом, стоит в середине предложения, то оно выделяется запятыми с двух сторон:
И тут к обрыву, оставив свой бульдозер, подбежал Николай (Песков). Птица, вздрогнув, подобрала крылья (Пермитов).
Обособленные обстоятельства, выраженные деепричастиями и деепричастными оборотами, близки по значению к второстепенному сказуемому (но никогда не бывают самостоятельными сказуемыми!). Поэтому их можно заменить придаточными предложениями или самостоятельными сказуемыми.
Ср.: И тут к обрыву, оставив свой бульдозер, подбежал Николай. – Николай оставил свой бульдозер и подбежал к обрыву. Птица, вздрогнув, подобрала крылья. – Птица вздрогнула и подобрала крылья.
1. Кто такой Петька.
2.Случай с монеткой.
3.Ворон спрятал подарки.
Объяснение: