М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ivankornev00
ivankornev00
30.08.2021 17:53 •  Русский язык

Задания для 9-11 классов:

1.В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Разделите текст на слова и выпишите это слово, поставьте правильно ударение.


2. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Разделите текст на слова и выпишите это слово, поставьте правильно ударение.


3. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Разделите текст на слова и выпишите это слово, поставьте правильно ударение.


4. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ОДИН КРОССОВОК
ПОЕЗЖАЙТЕ домой
несколько ПОЛОТЕНЕЦ
старые ПРОФЕССОРА
новые ВЫБОРЫ

5. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
МОКЛА под дождём
косвенных ПАДЕЖОВ
ЧУДЕСНЕЙШИМ образом
здоровые ДЁСНЫ
ПОЕЗЖАЙТЕ в магазин

1. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) ошибка в построении предложения с однородными членами

1) Мне захотелось узнать, как разводить и ухаживать за первоцветами в домашних условиях.
2) Согласно плана в качестве итоговой работы мы писали рецензию на недавно прочитанную книгу.
3) В марте те, кто достиг 18 лет, участвовал в выборах Президента Российской Федерации.
4) Орхидеи, появившись на Земле вместе с цветковыми растениями, начали развиваться 40 миллионов лет назад.
5) Некоторые орхидеи выработали ложные приманки, основанные на пищевых инстинктах.
6) Каждый программист закреплён за определённым компьютером, следящим за его состоянием.
7) Благодаря языку мы можем познакомиться с идеями, которые были высказаны задолго до нашего рождения.
8) В энциклопедии «Жизни замечательных людей» много интересных биографий.
9) В начале работы над произведением автор может по-разному рассчитывать ход событий, определять судьбы героев.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А Б В Г Д ОЧЕНЬ НАД

👇
Ответ:
buzaeva2013
buzaeva2013
30.08.2021

1.слИвовый

2.О́птовый

3.ободрИ́ться

4.Одна кроссовка

5.Косвенных падежей

6.

А Б В Г Д

6 2 8 3 1

Объяснение:

4,5(27 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
алекс756
алекс756
30.08.2021
Я считаю что каникулы нужны,потому-что на них мы отдыхаем и набираемся сил.
Во-первых благодаря каникулам можно вернуться в школу с достаточно трезвым умом,и начать делать новые успехи.
Во-вторых благодаря каникулам мы можем посетить интересные места в тех которых не были,или выспаться.
В-третьих на каникулах можно не тратить время на учебу а ходить на дополнительные курсы не боясь потом сильно устать.
Я считаю что каникулы нужны и даже важны для учеников,но я не про каникулы которые хотят все, то есть те,которые длятся один год я считаю это смешным и ненужным из-за этого может случиться много плохого.
4,6(87 оценок)
Ответ:
LoL228LoL228LoL228
LoL228LoL228LoL228
30.08.2021
1) Орфографическая запись слова: фактический
2) Ударение в слове: факт`ический
3) Деление слова на слоги (перенос слова): фак-ти-чес-кий
4) Фонетическая транскрипция слова фактический : [факт'`ич'иск'ий']
5) Характеристика всех звуков: 
ф [ф] - согласный, твердый, глухой, парный
а [а] - гласный, безударный
к [к] - согласный, твердый, глухой, парный
т [т'] - согласный, мягкий, глухой, парный
и [`и] - гласный, ударный
ч [ч'] - согласный, мягкий, глухой, непарный
е [и] - гласный, безударный
с [с] - согласный, твердый, глухой, парный
к [к'] - согласный, мягкий, глухой, парный
и [и] - гласный, безударный
й [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный11 букв, 11 звук
4,6(85 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ