. Первое прочтение текста.
«Сердце матери».
Замечательный педагог - Василий Александрович Сухомлинский в одном из писем сыну рассказал ему старинную легенду.
«Был у матери единственный сын. Женился он на девушке изумительной, невиданной красоты. Но сердце у девушки было черное, недоброе.
Привел сын молодую жену в родной дом. Невзлюбила она свекровь, сказала мужу: «Пусть не ходит мать в хату, посели ее в сенях». Поселил сын мать в сенях, запретил заходить в хату. Боялась мать показаться злой снохе на глаза.
Но мало показалось снохе и этого. Говорит она мужу: «Пересели мать в сарай». Переселил сын мать в сарай. Отдыхала однажды вечером молодая красавица под цветущей яблоней и увидела, как мать вышла из сарая. Рассвирипела жена, прибежала к мужу: « Если хочешь, чтобы я жила с тобой, убей мать, вынь из груди ее сердце и принеси мне!»
Не дрогнуло сердце сыновнее, околдовало его красота жены. Он убил мать, вынул из груди ее сердце, положил на кленовый листик, несет. Трепещет материнское сердце. Споткнулся сын о камень, упал, ударился коленом; упало горячее материнское сердце на камень, окровавилось, встрепенулось и Сыночек, мой родной, не больно ли ты ушиб колено? Присядь, отдохни, потри ладонью ушибленное место».
Зарыдал сын, схватил горячее материнское сердце ладонями, прижал к груди, вложил сердце в растерзанную грудь, облил горячими слезами. Понял он, что никто и никогда не любил его так преданно и бескорыстно, как родная мать. И столь огромной и неисчерпаемой была материнская любовь, столь глубоким было желание материнского сердца видеть сына радостным и беззаботным, что ожило сердце, встала мать и прижала кудрявую голову сына к груди».
1. О чем этот текст? Какова его тема?
2. Определите главную мысль текста. Каков замысел автора?
3. Определите тип речи.
4. Выделите микротемы.
4. Деление текста на части. Составление примерного плана сжатого изложения.
План.
1. Легенда, рассказанная В. А. Сухомлинским.
2. Жена-красавица с черной душой.
3. Требования жены.
4. Нечеловеческий поступок сына.
5. Бескорыстная любовь матери.
1. В апреле луга запестрели. Крапивы немного домой притащи - пусть бабушка сварит зелёные щи.
2. Разве я когда-нибудь уйду от цветущей яблони в саду?
3. Лукавое (определение) время (подлежащее) играет (сказуемое) в минутки (дополнение), не требуя(обстоятельство) крупных (определение) монет (дополнение), глядишь (сказуемое) - на счету его (обстоятельство) круглые (определение) сутки (дополнение), и месяц (дополнение), и семьдесят (определение) лет (дополнение).
Повествовательное, невосклицательное, сложное, двусоставное и односоставное, распространённое, полное, осложнено однородными членами.
4. Ой вы, гости-господа (обращение), долго ль ездили? Куда? - обращение.
5. Весна, весна, как воздух чист, как ясен небосклон!
6. Всё цепенеет, лишь ветер злой, бушуя (обстоятельство), воет, и небо кроет седою мглой.
7. От надежды былой уж давно не осталось и следа.
Пусть - формообразующая частица.
Не (требуя) - частица, отрицательная.
Ль - вопросительная частица.