ЧАСТИ РЕЧИ
1) Наречие
2) Прилагательное
3) Причастие
4) Категория состояния
4. В характеристике какого из выделенных слов допущена ОШИБКА?
1) СОГНУТЫЕ - страдательное причастие времени
2) ЧИТАЯ – краткое причастие
3) НЕ ТОЛЬКО…, НО И… – сочинительный союз
4) ВСЛЕДСТВИЕ невнимательности – производный предлог
5. В каком случае при образовании слова (формы слова) допущена ОШИБКА?
1) охотничьих угодИЙ
2) килограмм сосисОК
3) грущу по ваС
4) пятИдесятьЮ годами
6. В каком предложении при употреблении причастного (деепричастного) оборота допущена ОШИБКА?
1) Разворошив листву палкой, я увидел белый гриб.
2) Измученные матросы адской жарой поднимали бунты и требовали вернуться в родную гавань.
3) На взлётной площадке стоит вереница машин, похожих на огромных стрекоз.
4) Автор, работая над книгой, изучал исторические документы.
7. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) Узорч..тый, вытерп..в
2) Отмет..вший, предполага..мый
3) Шепч..шь, подчист..вший
4) Заслуж..нный шь
8. В каком предложении в слове на месте пропуска пишется НН?
1) Дворы были обсаж..ны вётлами.
2) Жаре..ый цыпленок с картошечкой – моё любимое блюдо.
3) Дно в запруде чистое, песча..ное, вода течёт спокойно..
4) По завея..ому снежком двору бродят куры и голуби.
9. В каком ряду в обоих случаях НЕ со словом пишется слитно?
1) (не)отвечая на во не)уклюже выглядеть
2) (не)измеримо увеличились, (не)золотая брошь
3) (не)забываемое впечатление, (не)сделанная работа
4) (не)окончен рассказ, телефон (не)отремонтирован
10. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1) Природе ТО(ЖЕ) необходима любовь, ТАК(ЖЕ) как и человеку.
2) (ПО)ВЕСЕННЕМУ небу плыли розовые облака, КАК(БУДТО) сделанные из сахарной ваты.
3) Первая постановка чеховской «Чайки» была неудачной, ЗА(ТО) (В)ПОСЛЕДСТВИИ пьесу ждал успех.
4) Вокруг (С)НОВА одни и ТЕ(ЖЕ) люди со своими бесконечными разговорами
ответ:
была одна ситуация в школе . мы были на продление и наша учительница вышла с кобенета не на долго . а она принимала какие-то таблетки . и мальчик с группы взял эти таблетки и где-то их спрятол . пото он подговорил всю продленку что бы они сказали что эти тоблетки спрятола и взяла я . потом когда меня забирал папа из продленку учительница рассказала моему отцу что я украла у нее таблетка и это подтвердила вся продленку кроме меня . я отговаривалась что я их не брола. а учительница и папа мне не вернули . потом когда я пришла домой папа впервые меня ударил ремнем . за кражу и враньё . спустя 4 веса папа понял, что я не крала и не врала. а потом просил у меня прощение зато что наказал меня не заслужено . а тот мальчик который украл был не наказан. но потом его выгнали из школы за кражу .