М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
BrookIyn
BrookIyn
06.11.2022 10:21 •  Русский язык

ВЫПИШИТЕ ИЗ ПРЕДЛОЖЕННОГО ТЕКСТА ПРЕДЛОЖЕНИЯ:
1. С ПРИЧАСТНЫМ ОБОРОТОМ.
2. ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ДЕЕПРИЧАСТНЫМ ОБОРОТОМ. 3.ПОДЧЕРКНИТЕ ИХ КАК ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ОБЪЯСНИТЕ УСЛОВИЯ ОБОСОБЛЕНИЯ.

В больнице

По совету врача Воропаев подолгу находился на воздухе. Если не было дождей и туманов кровать его выкатывалась наружу во двор.

До болезни Воропаев (ни)когда не оставался надолго с природой, и (в)начале она как(то) смущала его. Но скоро он привык к своему новому положению и оно (ПО)своему его увлекало.

Птицы первые перестали боят?ся тихого человека умевшего красиво свистеть и нередко кормившего их хлебными крошками.

Тут были и свои птицы и прилетевшие откуда(то) (из)далека. (Из)редка появлялись и такие в которых Воропаев признал инвалидов: одни слегка прихрамывали, другие заметно страдали подергиванием, третьи были явно глухи и (в)следствии(е,и) этого (не)естественно равнодушны к опасности.

Птицы некогда изгнанные из родных краев и залетевшие сюда в явном переполохе были беженцами. Их стремление поскорее объединиться с местными птицами хотя бы и других пород казалось таким человеческим, что Воропаев (по)истине поражался.

Как-то поутру во дворе появился дрозд. Он быстро привык к Воропаеву и не стеснялся воровать крошки хлеба почти из рук. Однажды присев на край крыши дрозд вдруг запел. Поворачивая голову то направо то налево и косо поглядывая на Воропаева он как бы спрашивал нравится ли ему. Он пропел сначала (по)соловьиному, затем (по)жавороночьи, (по)перепелиному и все поглядывал на человека. Он вел себя как человек свободно владеющий несколькими языками когда ему хочется поговорить с молчаливым попутчиком.

(По П. Павленко)

Грамматическое задание.

1 вариант.

1. Произведите синтаксический разбор 1 предложения.

2. Выпишите слова с орфограммами.

3. Произведите морфемный разбор глагола из первого предложения.

4. Объясните пунктограмму в 2 предложении

👇
Ответ:
qqwweerrqq
qqwweerrqq
06.11.2022

даже хз,сори(((

вот я не шарю

4,4(19 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kelenad1999
kelenad1999
06.11.2022
ответ:1) Мы знаем наилучшего  адвоката!2) Утром он видел маленьких прожорливых мышат.3) Вот там вы найдёте таксиста в чёрной машине.4) За котиками надо приглядывать, убираться, ухаживать.5) Мы пошли в обширный, известный парк в горах.6) Солнце  зашло за далекий, недостижимый   горизонт,похожий на линию , разделяющую небо и море.7) Сколько же часов я проспала?8) Я не могу пройти  такое длинное расстояние,у меня не хватит сил!9) Пока не попробуешь, не узнаешь.10) Я не придумала нечего по-лучше.11) Она захочет переехать в другую страну.12)Вот я и закончил делать это простенькое задание.Объяснение:

Словообразовательные частицы:

приставки, суффиксы, частицы не.

Формообразовательные частицы :

окончания (бывает нулевое).

4,8(92 оценок)
Ответ:
"1. Русский язык самый красивый и разнообразный язык. В нем существует множество средств художественной выразительности: эпитеты, олицетворения, метафоры, гиперболы. С их даже самый неяркий и серый текст можно превратить в красивое и яркое произведение. Ведь правда, намного приятнее читать текст, который насыщен множеством сравнительных оборотов и аллегориями. (аллегорий)
2. Рассмотрим отрывок из детского стихотворения: Точку лучше поставить.
В нем мы находим много перечисляющих (мне кажется, лишнее слово)  глаголов, которые очень (лишнее слово) детально описывают и рассказывают нам о "походе" ручейка.
3. В 4(прописью - четвертой) строчке встречается олицетворение ручейка. Этим писатель подметил всю живость и яркость картины.
4. Таким образом, можно сделать вывод, что средства художественной выразительности играет ИГРАЮТ  большую роль в тексте и (МНЕ КАЖЕТСЯ, это слово НАДО УБРАТЬ, т.е .оставить просто - в речи..)в речи человека.
4,5(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ