1. Выпишите из стихотворения глаголы. Интересная часть речи
В нашем языке живёт.
Кто что делает – расскажет:
Чертит, пишет, иль поёт,
Вышивает или пашет,
Или забивает гол
Варит, жарит, моет, чистит – Всё расскажет нам глагол.
Сбросить ответы
2. Спиши глаголы, соединяя видовые пары (например: с сов.вид) –
спрашиваю (несов.вид).
С Проглочу – Прополешь – Разбросает – разбросают
разбрасывает
с прополет
спрашиваю
проглотит
проглатываю
пропалываешь
3. Рассортируйте словосочетания.
-тся -ться
громко смеят…ся
надеят…ся на лучшее
ребята смеют...ся
валят…ся на травке
посмеят…ся над собой
надо вытянут…ся
надо познакомит…ся
копает…ся в огороде
надо хорошо учит…ся
Саша ошибает…ся
больно ошибит…ся
моет…ся под душем
хочу понравит…ся
4. Спиши, вставляя пропущенные буквы.
Заж…гавшиеся огни, расст…лавшаяся степь, зам…реть на месте, уд…рать от
противника, расп…рает от гордости, никак не
проб…русь, изб…рательный округ, бл…снуть на
солнце, расст…лить покрывало, соч…тание слов, зап…реть дверь, обд…ру шишки.
Сбросить ответы
Сбросить ответы
5. Прочитайте стихотворение. Рассортируйте глаголы.
Рыженький котик сидел на окошке,
И увидел он знакомую кошку.
Он ей песню спел,
А потом поел.
Вот теперь сидит,
На неё глядит.
Кисонька мурлыкает,
Кота к себе кликает.
Будем, котечек, по улицам гулять,
Будем курочек соседских мы пугать время Настоящее время Будущее время
6. Вставьте, где необходимо Ь. Громкий
плач…, буду печ…, спряч…, певуч…, реж…, леч…, реч…, тише плач…, старая печ…, ме
ч…, назнач…те, лож…, думаеш…, намаж….те, береч…, засеч…, утеш…те.
Сбросить ответы
7. Запиши глаголы, которые пишутся слитно с частицей не.
(Не)суди о человеке по наружности, (не)бросили товарища в беде, (не)стану
мешать, (не)доумевать по поводу ответа, (не)хочу ссориться, (не)годовать из-за
опоздания, (не)могу прийти, ураган (не)истовствует, (не)были на
экскурсии, (не)домогать всю неделю.
и отмечаю как лучшего скорей
Я видел счастливого человека. Его глаза горели от желания мести. Представляя страдания и муки своих ненавистников, он продолжал лить бензин, решительно шагая вперед и ничего не видя на своем пути. Все в этом время находились в классах. Никто не знал о его присутствии в школе, но надо было торопиться, несмотря на сильное желание растянуть этот момент. Пути назад нет. Медленно доставая спичку из кармана брюк, он окинул взглядом полным безразличия место, куда столько лет ступал. Столько всего тут произошло, но он видел лишь плохое. Жажда мести его парализовала. Он думать не хотел, что с ним будет дальше. Юный парень желал лишь одного, в глубине души зная, что это не выход. Его было не остановить...