М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Орфограммы в глаголе№ 1: 1) повторите орфограммы «мягкий знак в глаголах».2) вставьте буквы, объясните орфограммы.береч… честь, учит…ся хорошо, вернеш… долг, стрич…ся у мастера, надеят…ся на себя, посееш…рожь, зажеч… костер, стучат…ся в дверь, извиниш…ся перед другом.№ 2: 1) повторите орфограммы «правописание суффиксов глаголов».2) вставьте буквы, объясните орфограммы.раста…л снег, окле…л окна, выпл…ло облако, вылет…л самолет, крикн…те громче, вытр…те ноги, разбер…те книги, команд…вать отрядом, оканч…вает работу, совет…вать другу.№ 3: 1) повторите орфограмму «буквы е и и в окончаниях глаголов». 2) вставьте буквы, объясните орфограмму.легко дыш…шь, хорошо труд…тся, быстро беж…шь, далеко вид…т, прекрасно держ…тесь, они стро…т дом.№ 4: 1) повторите орфограммы о правописании частиц с глаголами.2) раскройте скобки, объясните слитное или раздельное написание частиц.(не)навидеть зло, (не)съел завтрак, (не)знали урока, (не)годовал от злости, никто (не)обижал. посадили(бы), погрузились(бы), участвовали(бы), (не)хотелось(бы), (не)здоровилось, (не)обидел(бы).

👇
Открыть все ответы
Ответ:
rinat0501
rinat0501
15.01.2020

Леля и Наташа росли* в одном дворе, они были двоюродными сестрами, но Леля была на девять месяцев старше.

Леля любила подвижные спортивные игры, а Наташа предпочитала интеллектуальное времяпровождение.

Леле с легкостью давались точные науки, часто по дороге домой в уме решала задачи, а дома их быстренько записывала. Наташа, наоборот, была гуманитарием. За стеной порой слышалось, как вслух девочка учила литературу, историю, географию и другие предметы.

Несмотря на то, что Леля делала домашнее задание быстро, а Наташа долго, но старательно, обе получали хорошие отметки.

В изложении 83 слова!

* Росли (в корне рос- пишется гласная -о-, так как нет -ст-).

Текст является сравнительной характеристикой, так как в нём противопоставляются особенности характеровдвух сестёр - Лели и Наташи.

Все слышали, и это вызывало уважение. (Пунктуационный разбор)

Грамматическая основа: все слышали, это вызывало. Два простых предложения в составе сложносочиненного разделяются запятой.

Когда Ната куда-то шла, можно было не спрашивать. (Синтаксический разбор)

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, средство связи - подчинительный союз, СПП.

Грамматическая основа: Ната шла, можно было не спрашивать.

Когда - подчинительный союз

Ната - подлежащее, выраженное именем существительным

Куда-то - обстоятельство, выраженное наречием

Шла - сказуемое, выраженное глаголом

Можно было не спрашивать - сказуемое, выраженное предикативом с глаголами

4,6(48 оценок)
Ответ:
NekitKrut2007
NekitKrut2007
15.01.2020

Эти две девочки совершенно разные. Лёля занимается спортом и играет в разные игры, а Наташа любит читать книги. Учёба даётся Лёле легко, а Наташа прикладывает много старания. Лёля решает задачи по дороге домой, а дома только их записывает. Её маме кажется, что девочка не может так быстро делать уроки, но та хорошо учится. Лёле приводят в пример Наташу, которая всегда очень старается. Наташу уважали за то, что она учила стихи и говорила их вслух не один раз, а также вслух учила и другие предметы. Самая большая страсть этой девочки – чтение, и она всегда ходит в библиотеку, чтобы найти новые книги, если она куда-то идёт, то, значит, идёт в библиотеку.

4,8(75 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ