1. Парашютист удачно приземлился во время учений.
Парашютист - подлежащее приземлился - сказуемое
2. Мы приехали на вокзал для того, чтобы встретить нашу бабушку из Москвы.
Мы - подлежащее приехали - сказуемое
3. Ты во сколько лет ты выучил алфавит?
Выучил - сказуемое сдезь подлежащего НЕТ
4. Из- за низкой температуры воздуха ,на улице стало очень холодно.
Стало - сказуемое сдезь подлежащего НЕТ
5. На улице я увидел, как воробей ест хлебушек из кормушки, которую сделал я.
Я - подлежащее увидел , сделал - сказуемое
Удачи , в учёбе!
Война-это тяжёлое слово и тяжёлое время. Любой человек может дать определение этому слову, но только человек который видел войну своими глазами и видел её последствия, может сказать, что такое настоящая война.
Война-это разрушенная полностью вдребезги жизнь, осиротевшие дети, смерти и ранения, голод, нищета и постоянный страх за свою жизнь, и жизнь своих близких. Это сгорбленые матери, которые каждый день и каждую ночь ждут домой своих сыновей, которые уже погибли, защищая родные поля своей грудью. Это отчаянные крики молодых девушек из тех селений, в которые вырвались орды военных-завоевателей. Война-это время проявления мужества и храбрости на фронте и в тылу у врага. Все знают с истории, что во время Второй Мировой войны наши люди проявили стойкость и силу духа, организовывать партизанские отряды в лесах. Зачастую они орудывали прямо под носом врага, рискуя умереть в страшных пытках в случае поимки.
Война- это политический конфликт за власть или территорию между двумя или больше сторонами. Не кому в этом мире я не жилаю войны. Это ужасное время!
1. Первые охотничьи вылазки научили меня хорошо видеть и слышать, бесшумно и скрытно ходить по лесу, подслушивать лесные звуки и голоса.
научили, ходить, подслушивать - это однородные сказуемые, поэтому ставим запятые
2. Было приятно вытаскивать из воды трепещущих на крючке золотистых карасей, колючих окуней, толстоспинных серебряных голавлей, краснопёрых плотичек, толстых маленьких пескарей.
карасей, окуней, голавлей, плотичек, пескарей - это однородные дополнения, поэтому ставим запятые
3. В жаркие летние дни маленьким бреденьком мы ловили в открытых заводях рыбу. Было приятно брести в тёплой воде, тащить к берегу деревянные мокрые «клячи», вытаскивать облепленный водорослями бредень.
было приятно брести, тащить, вытаскивать - это однородные сказуемые, поэтому ставим запятые
4. И в пруду, и в реке раков водилось множество.
в пруду, в реке - это однородные обстоятельства, поэтому ставим запятые
5. Кормятся оляпки водяными насекомыми, а зимою иногда ловят мелких рыбёшек, вытаскивают их на берег и разбивают о камень на мелкие кусочки.
кормятся, ловят, вытаскивают - это однородные сказуемые, поэтому ставим запятые
а между вытаскивают и разбивают запятая не нужна, так как эти однородные сказуемые связаны сочинительным союзом и
Предложения
1. Парашютист удачно приземлился во время учений.
2. Мы приехали на вокзал для того, чтобы встретить нашего друга Колю.
3. Ты выучил алфавит?
4. Из- за низкой температуры воздуха на улице изморозь.
5. На улице я увидел, как воробей ест из кормушки, которую сделал я.
Объяснение: