мне уже поразаходить в подъезд.
я хочу закончить домашнее задание к обеду.
мое любимое занятие лежать на диване.
Ваню попросили брату с уроками.
он до сих пор ходит с мамой в школу за ручку.
1. Ранним летним утром вы выходите на крыльцо.
2. Подснежник ранней весной пробивается сквозь твёрдую землю.
3. Заунывный ветер гонит стаю туч на край небес (Н. Некрасов).
4. Глубже раскроет свои недра горы... (А. Серафимович)
обьеснение :
к 1-му спряжению относятся глаголы с личными окончаниями у/ю, ешь, ет, ем, ете, ут/ют, ко 2-му – с личными окончаниями у/ю, ишь, ит, им, ите, ат/ят. Глаголы с безударными личными окончаниями принято относить к 1-му или ко 2-му спряжению на основании конечной гласной формы инфинитива: ко 2-му – все глаголы на –ить (например, верить), к 1-му – все остальные (например, таять, обуть, побороть). Исключение составляют 11 глаголов (гнать, держать, терпеть, обидеть, видеть, слышать, ненавидеть, зависеть, вертеть, дышать, смотреть), которые относят ко 2-му спряжению, и глаголы брить и стелить, относимые к 1-му спряжению.
Значит:
1 сприжение:
пробивается,раскроет.
2 сприжение:
выходите,гонит.
1. Ранним летним утром вы выходите на крыльцо.
2. Подснежник ранней весной пробивается сквозь твёрдую землю.
3. Заунывный ветер гонит стаю туч на край небес (Н. Некрасов).
4. Глубже раскроет свои недра горы... (А. Серафимович)
обьеснение :
к 1-му спряжению относятся глаголы с личными окончаниями у/ю, ешь, ет, ем, ете, ут/ют, ко 2-му – с личными окончаниями у/ю, ишь, ит, им, ите, ат/ят. Глаголы с безударными личными окончаниями принято относить к 1-му или ко 2-му спряжению на основании конечной гласной формы инфинитива: ко 2-му – все глаголы на –ить (например, верить), к 1-му – все остальные (например, таять, обуть, побороть). Исключение составляют 11 глаголов (гнать, держать, терпеть, обидеть, видеть, слышать, ненавидеть, зависеть, вертеть, дышать, смотреть), которые относят ко 2-му спряжению, и глаголы брить и стелить, относимые к 1-му спряжению.
Значит:
1 сприжение:
пробивается,раскроет.
2 сприжение:
выходите,гонит.
Подвода с ранеными солдатами ехала ПОЗАДИ обоза.
Геологи шли вперёд и вперёд, НАПЕРЕКОР буре.
МЫ долго бродили ВОКРУГ незнакомой поляны.
БЛАГОДАРЯ товарища,я преодолел трудности в учёбе.
Комиссия заседала В ПРОДОЛЖЕНИЕ часа.