cижу я на камне и ем хлеб.ко мне подошли пингвины.и в рот заглядывают-никак не могут понять,что это такое я делаю.любопытны пингвины.под вечер я повесил умывальник на доску.пока я его прибивал,один пингвин стоял и кивал головой.вышел я утром умываться,а там целая толпа пингвинов собралась.вода из умывальниа капает,а пингвины слушают,как капли о камни бьют.для них-это музыка.однажды я в палатке разжёг примус шумит.хотел выйти из палатки,да не смог.у палатки пингвины толпились.я согрел чай и выключил примус.пингвины закричали.хотели ещё послушать.а я им примус просто так зажигал-пусть послушают! а если честно,то изложение самому надо писать!
кстати у нас тоже училка наивная,ничё не понимает старуха
Проснулся (что сделал? сказуемое, выражено глаголом, подчёркиваем 2 чертами) , чувствуя себя очень освежённым (как? обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, подчёркиваем точка тире).
1. Это предложение, простое
2. По цели высказывания - повествовательное
3. По интонации - невосклицательное
4. По наличию главных членов - односоставное (нет подлежащего, есть только сказуемое)
5. Вид односоставного предложения - определенно-личное
6. Неполное
7. По наличию второстепенных членов - распространенное
8. Осложнено деепричастным оборотом
Объяснение:
Снегирь - это очень яркая зимующая птичка, немного крупнее воробья. В феврале на плодовых деревьях города можно увидеть распушившего перья лесного гостя с красновато-оранжевыми шеей и грудкой. Спинка у него светло серая, на животе перья почти белые. Черные у птицы голова и хвост, а острые крылья еще украшены белой полосой. Тонкие, но сильные лапки позволяют снегирю висеть на ветках и коротким мощным клювом добывать семена из ягод.