Расставьте запятые: укажите все цифра, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
11. Он не знал (1) что такое выходной день (2) никогда раньше не видел электрическую лампочку (3) во время обеда бегал на двор (4) чтобы освободить место в животе для новой порции (5) мясо ел (6) отрезая ножом кусочки у самых губ.
12. Рассказывал он их по-якутски (1) так что (2) если что-то запомнилось не совсем так (3) как было у автора (4) то уж извиняйте.
13. На другой день девочки опять в лес собрались (1) а старшая платок забыла на голову надеть (2) вернулась и видит (3) что каменный ребёнок из колыбельки встал (4) стоит у камелька (5) руками машет (6) а перед ним караси так и сыплются из воздуха.
(По И.Чойновой. Мишкины сказки)
14. Так (1) к примеру (2) «Большую жизнь» с Андреевым и Алейниковым (3) с песнями Бернеса все уже давно знали наизусть (4) но женщины наглаживали платья (5) мужчины повязывали галстуки (6) и свободных мест в поселковом клубе (7) как всегда (8) не оставалось.
15. Народ терпеливо ждал продолжения (1) привычно пикируясь с киномеханницей Анной (2) колдовавшей в своей будке.
(По И.Чойновой. Страшное кино)
16. Уходя на целый день из дома (1) жители приставляли к двери палку для того (3) чтобы пришедший человек знал (4) что дома никого нет (5) и не тратил время на поиски хозяев.
17. Дети Кемпендяя жили свободной от надзора взрослых (1) романтичной (2) истинно детской жизнью (3) настолько близко к природе и лесу (4) что в наши зашоренные (5) опасные и подозрительные времена (6) кажется невозможным.
18. И вот (1) счастье было ребятишкам успеть после дождичка (2) пока ручьи ещё в силе (3) наиграться с самодельными корабликами (4) плотинами (5) водяными мельницами.
19. В июле быстрая речка заметно мелела (1) но (2) как память о бурной весне с водоворотами(3) в самом удобном месте купалки оставался глубокий и широкий омут (4) в который можно было нырять с самодельного трамплина.
(По И.Чойновой. Один день в тайге
охранять природу- значит охранять жизнь.
2 что такое природа? человек и природа составляют единое звено, природа без человека и наоборот невозможно себе представить. однозначно, дать ответ на вопрос, что такое природа весьма нелегко, так как это что-то неразгаданное и необъятное. с одной стороны, мы понимаем, что такое природа, а с другой выразить словами сложно. природа окружает нас, она создала нас. природа – это наша планета, это все, чем заселена и наполнена земля, от микроба до гор и морей. леса, моря, горы, звери, растения и человек – все это создание природы. человек перед природой, но состояние природы зависит от его отношения к ней. человек способен разрушить природу, загадить созданной цивилизацией, и тогда природа отомстит человеку стихийными бедствиями. но человек может и бережнее относиться к природе, это вполне под силу ему. не зря говорят, что нужно беречь природу – мать свою. что такое природа для человека, это составляющая часть его жизни. в узком смысле, природа – это речка, лес с грибочками, лужайка перед домомзагрязнение окружающей среды и последствия. экологические проблемы в современном мире вышли на первое место. получив неограниченную власть над природой, люди варварски используют ее. сегодня угроза выживанию пришла со стороны окружающей природной среды, быстро деградирующей под натиском человеческой деятельности. ресурсы планеты иссякают. катастрофически быстро загрязняются воздух и вода. превращаются в пески плодородные земли. на глазах сокращаются площади лесов. на планету буквально "вываливаются" горы отбросов; человек провоцирует природные катастрофы. возможное потепление, истощение озонового слоя, кислотные дожди, "цветение" водоемов, накопление токсичных и радиоактивных отходов представляют угрозу для выживания. конечно, есть страны, для которых эти проблемы не столь остры. но, в целом, все человечество ими, и поэтому они являются . .