Упражнение 9.Прочитайте тексты прозвучавшей речи. Определите, какие связи информации в них использовали авторы. Выпишите их
1. Сегодня мы остановимся на во который все больше привлекает внимание инженеров-практиков и ученых .Это во о будущем энергетики, об энергетических ресурсах. Во-первых, запасы нефти, ставшей в наше время основным источником энергии, ограничены. К тому же нефтяные ресурсы размещены на Земле весьма неравномерно. Только 15 государств мира обеспечить себя собственной нефтью. Давайте вместе с вами разберемся в этом во Чем можно заменить нефть? Таким источником энергии может стать уголь. Почему именно уголь, а не ядерное топливо, не солнечная энергия, не силы морских приливов? Подсчитано, что при сегодняшних темпах развития ядерная энергетика сможет дать только около 10% всей энергии, в которой нуждается человечество. Немногим более двух процентов может дать солнечная энергия .В то же время на долю угля в мировой энергетической модели к 2030-му году будет приходиться около половины всех источников энергии. Запасы угля распределены на планете гораздо равномернее, чем запасы нефти. Раньше уголь казался дорогим по сравнению с нефтью, теперь, когда цены на нефть по разным причинам быстро и резко меняются, возрос интерес к использованию угля. Например, Австралия увеличивает производство угля. Индия перешагнула стомиллионный рубеж. 74 тепловые электростанции США переходят с жидкого топлива на уголь. Потребление угля для нужд энергетики быстро растет. По подсчетам специалистов, угля хватит надолго, на сотни лет. Преимущество его еще и в том, что производство угля можно сделать дешевле с внедрением автоматики. Во многих странах мира ведутся работы по переработке угля в газ и жидкое топливо. К сожалению, нам нужно признать, что газ, получаемый по методу подземной газификации угля, имеет в два раза меньшую теплотворную чем природный газ. Метод нуждается в усовершенствовании, на что и направлены сейчас усилия ученых и инженеров. Отметим, что подземная газификация угля не является последним достижением научной мысли: уже предложен проект химической «шахты», особые вещества-растворители будут закачиваться под землю и насыщенный углем раствор потечет из-под земли, подобно тому ,как течет нефть из скважины. Мы должны иметь в виду, что все это технически осуществимо уже сегодня. Нам нужно признать, что у угля есть еще один недостаток, которого лишена самая низкосортная нефть. Это затраты на перевозку угля. Они гораздо больше затрат на транспортировку нефти. При погрузке и разгрузке часть угля теряется, превращается в пыль. Транспортировка угля – это та проблема, над которой интенсивно работают сегодня ученые. Предложения здесь такие: перерабатывать уголь в транспортабельный продукт, например, порошок, смешанный с водой, и перекачивать пульпу по трубопроводу, как нефть. Мы видим, что проблему транспортировки можно решить .Но остаются другие проблемы. Перейдем к следующей проблеме – проблеме охраны окружающей среды. Уголь – это пыль, грязь, это зола, это нарушение земной поверхности, если речь идет о карьерах. Отметим далее, что опасны пустоты в земных недрах, если иметь в виду шахты .Прибавим к этому наличие терриконов, облака сернистого газа, если уголь содержит серу. Мы должны иметь в виду, что большую опасность для окружающей среды представляет и углекислый газ – продукт сгорания угля. Увеличение содержания углекислого газа в атмосфере повышает температуру окружающего воздуха, оказывает влияние на климат.
Итак, с увеличением роли угля как топлива и источника энергии возникает ряд проблем, решать которые предстоит нам с вами.
и-гласный безудраный
л-согласный мягкий парный л(твердый) звонкий не парный
у-гласный безударный
с-согласный твердый парный с(мягкий) глухой парный з
т-согласный твердый парный т(мягкий)глухой парный д
р-согласный твердый парный р(мягкий) звонкий непарный
а-гласный ударный
ц-согласный твердый не парный глухой непарный
ы-гласный безудраный
й-согласный мягкий не парный звонкий непарный
а-гласный безударный
2)а-гласный безударный
р-согласный твердый парный р(мягкий) звонкий непарный
ф-согласный твердый парный ф (мягкий) глухой парный в
а-гласный безударный
г-согласный твердый парный г (мягкий) звонкий парный к
р-согласный твердый парный р(мягкий) звонкий
а-гласный ударный
м-согласный твердый парный м (мягкий) звонкий непарный
м-согласный твердый парный м (мягкий) звонкий непарный
а-гласный безударный
если что то непарный вместе если у меня ошибка там есть