1.Образуйте от глаголов начальной формы глаголы в изъявительного наклонения 2 л. мн. ч.:
стричь, плести, везти, грустить, стеречь, помнить, полететь, собирать, гордиться.
2.Образуйте от глаголов начальной формы глаголы повелительного наклонения 2 л.мн. ч.:
Застелить, посторожить, класть, выдохнуть, приколотить, объехать.
3.Списать, вставить пропущенные знаки препинания, подчеркнуть глаголы повелительного наклонения одной чертой
Пословица мудрость народа.Плот бесшумно скользил по реке.К сожалению, люди ночей не спят не доедают и болеют.Молодой человек учитесь у старших.Друзья мои работайте а мы будем отдыхать.
4.Списать, раскрывая скобки:
Пряч()тесь, не плач(), избав()тесь, отреж()те,намаж(), намаж()те, избав(), избав()ся, утеш(),еш()те, реж()те, улыбат()ся
5. Списать пропущенные запятые, сделать синтаксический разбор предложения.
Шторм уже утих ветер ослаб.
Мороз был страшный но яблони выжили.
6. Сделать фонетический разбор слов:
объять
7. Вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки:
Заг..релся, прик..снулся, выт..реть, подп..рать, барабан()щик, кавказ..кий,( не)волить, (не)мочь, (не)который, не(у)кого, что(либо), кое(кто), пр…школьный, при…вязать, …рнамен.
8. Определи, где грамматические признаки определены верно:
сосчитал бы – глагол сов. вида врем.
Скрипит – глагол сов. вида, наст. врем.
Напишу – глагол сов. вида, буд. врем.
Сосчитай-ка – глагол сов. вида, буд. врем.
9. Какие из глаголов являются глаголами несовершенного вида?
1)прятаться, 2) купить, 3) подпрыгнуть, 4) взять, 5) смотрит.
10. В каком глаголе нет суффикса –ну- ?
намекнуть, 2) воскликнуть, 3)шепнуть, 4) запнуться.
11. Какие глаголы не являются глаголами второго спряжения?
1)боронить, 2) кормить, 3) вертеть, 4) стелить, 5) лаять.
12. Укажите глаголы с суффиксом –ова- :
1)подум_вал, 2) опазд_вал, 3) бесед_вал, 4) доклад_вал, 5) треб_вал.
13. Какая из форм не является формой повелительного наклонения?
1)поезжай, 2) прилягте, 3) бежите, 4) ложите, 5) ехай.
14. Найдите глагол с ударением на втором слоге:
Избаловать, 2)звонишь, 3) прибыла, 4) занял.
15. Списать, определить спряжение глагола в одно апрельское утро, я увидел что Шерлок Холмс стоит у моей кровати. Обычно он поднимался с постели поздно но сейчас часы на камине показывали лишь четверть восьмого. Весьма сожалею что разбудил
вас Уотсон сказал он. Я удивленно с Что случилось?. Оказалось, что к нам пришла клиентка и ждёт в приемной. Я быстро оделся и через несколько минут мы спустились в гостиную.
Итак, что же это за часть речи такая — наречие? В первую очередь стоит сказать о том, что наречие указывает на признак действия. Что будет звучать понятнее — «Я провел время на вечеринке» или «Я ВЧЕРА ЗАМЕЧАТЕЛЬНО провел время на вечеринке». Разница очевидна. В первом случае имеет место лишь сухое изложение факта, а вот с второго можно показать свое отношение к этому факту и указать на время, когда он произошел. Таким образом, повышается и информативность, и эмоциональность высказывания. Еще одно свойство наречия — его неизменяемость, делает эту часть речи наиболее привлекательной в глазах школьников. Не нужно думать ни о правильности написания окончаний, как у прилагательных, ни о согласовании времен, как у глаголов.
Практически всегда наречие «живет» и работает с глаголами, примыкает к ним, поясняет, уточняет, придает четкость определению того или иного действия. Наречие — это настоящий «почемучка» — оно отвечает практически на любые вопросы. Где? Куда? Когда? Откуда? Почему? Зачем? И как? С их можно указать и время совершения действия, и его причины, понять с какой целью это действие совершалось, узнать меру и образ действия.
Наречие — хороший и в случае, когда необходимо сравнить один предмет или действие с другим. Ведь гораздо проще сказать, например, что: «Вася играет в теннис хуже, чем Саша», чем: «Вася хороший игрок в теннис, но Саша превосходит его в этом». Первый вариант и понятнее, и короче. А, как известно, краткость — сестра таланта, да и залог понятной речи.
Нельзя не сказать и о наречиях, которые выражают отрицание. Сравните: «В нашем городе нет мест, в которых можно хорошо провести время» и «в нашем городе негде хорошо провести время».
Существует несколько правил, запомнив которые, нетрудно употреблять наречия и делать это грамотно. Во-первых, если у наречия на конце шипящее, то после него обязательно ставится мягкий знак (за исключением всего трех слов: уж, замуж, невтерпеж). Во-вторых, в отрицательных наречиях гласная в приставке зависит от ударения: не — под ударением, ни — безударная. Также стоит запомнить правила написания наречий через дефис, не забывать о том, что написание гласных на конце наречий зависит от приставки, знать, какие наречия пишутся слитно, а какие раздельно. Правил немного, и запомнить их не составит труда.
Используя наречия, можно значительно сократить время, описывая те или иные события, разнообразить свою как устную, так и письменную речь, делая ее более красочной и выразительной, показывать свое отношение к определенным событиям. Все это указывает на то, какая это важная и необходимая часть русской речи