М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
тупикл12
тупикл12
29.11.2022 21:21 •  Русский язык

Контрольная работа
В 1

1. Прочитайте внимательно текст и выполните задания к нему.

1.В пору детства, не важно, какое время года и какая погода на дворе. 2.В детстве этого не особо замечаешь и все с легкостью воспринимаешь.
3.Детство – любопытная пора и любознательный мир, все в мире загадочно и интересно, все хочется узнать, все посмотреть, попробовать и испытать. 4.Детская пора - пора тайн и приключений, пора вечной той игры, что сказку превращает в реальность. 5. Пора, где существуют сапоги-скороходы, ковер-самолет, морские пираты, животные и звери говорят на понятном людям человеческом языке. 6. Пора, где дети - настоящие всемирные путешественники, бороздящие моря и океаны, совершающие круиз на китах, играя с дельфинами, сражающиеся смело с морскими, коварными пиратами, одерживая в неравном бою победу, потому что все дети бесстрашны, всесильны и всемогущи. 7. Мало кого мы в детстве боимся, только лишь иногда Бармалея с Бабаем. 8. Остальное не очень и страшно и даже порою смешно настолько, что смех разбирает нас до икоты.
9. Но детские годы, как не хотелось бы нам, быстро проходят. 10. Все люди, пройдя путь детства, становятся старше, но в душе остаются детьми и лишь с грустью вспоминают то беспечное время.

2. В каком предложении указана верная информация. Напишите его номер.
1. В пору детства, не важно, какое время года, какой день и какая погода на дворе.
2.Пора, где существуют сапоги-скороходы, ковер-вертолет, морские пираты, животные и звери говорят на понятном людям человеческом языке.
3. Но детские годы, как не хотелось бы нам, быстро проходят.

3. Напишите основную мысль текста.
4. Определите стиль текста и тип речи.
5. Из предложения № 3 выпишите словосочетание со связью согласование.
6. Выполните синтаксический разбор предложения № 2.
7. Выполните морфемный разбор слова ПОПРОБОВАТЬ.
8. Выполните морфологический разбор слова ЖИВОТНЫЕ.
9. Выполните фонетический разбор слова ВСЕ.
10. Определите количество грамматических основ в предложении № 10.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Пупс2014
Пупс2014
29.11.2022
2) выполните синтаксический разбор предложений первого абзаца.

На рассвете (зашелестел когда? – обстоятельство) неподалеку (зашелестел где? – обстоятельство) от меня (неподалеку от кого? – дополнение)  кто-то (подлежащее) зашелестел (сказуемое) листьями(зашелестел чем? – дополнение).
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое. Схема [- =].

Хрустнула (сказуемое) сухая (ветка какая? – определение) ветка (подлежащее).
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое. Схема [ = - ].

Послышался (сказуемое) шорох (подлежащее).
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространённое. Схема [= - ].

3) выпишите слова с пропущенными буквами, объясните их написание.
Подрядился – безударная гласная в корне слова, проверочное слово подряд.
Снабжать – словарное слово.

4) во втором абзаце найдите предложения с однородными членами. Назовите эти члены предложения схема только 4 предложений.
1) Шагах в двух от меня пробежал круглый, встопорщенный еж (однородные определения, относятся к подлежащему ёж). Схема[О,О].
2) Еж пробрался под густой куст и долго там копошился, хозяйничал (однородные сказуемые). Схема [О, О, О].
3) Немного погодя он вышел из-под куста и отправился куда-то по своим делам (однородные сказуемые).[О и О].
4) С минуту удивленно глядел на меня из-под насупленных бровей, потом направился к своему тайнику (однородные сказуемые). Схема: [О, потом О].
4,8(74 оценок)
Ответ:
kovalcuk
kovalcuk
29.11.2022
Х-возраст Миши
4х-возраст папы
4х-4-возраст мамы
Теперь составляем уровнение
х+4х+4х-4=86
С иксом в левую сторону,без икса в правую сторону.При чём когда число переносим с одной стороны на другую,знаки буду меняться(на противоположный)
х+4х+4х=86+4
9х=90
х=90:9
х=10-это возраст Миши
Чтобы найти возраст папы мы 10х4,потому что в условии сказано что папа В 4 раза старше,то есть нам нужно умножить в итоге ты должен записать такой пример:10х4=40
Далее нам нужно узнать возраст мамы.В условии сказано что папа старше мамы на 4 года то есть мы должны от возраста папы отнять эти 4 года.В итоге у тебя должен получится вот такой пример:40-4=36
ответ:Возраст Миши-10.Возраст папы-40.Возраст мамы-36
4,6(70 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ