Напишите 3 предложения на тему «Дистанционное обучение».Используйте в них обращения: в первом -к учителю , во втором-к другу,в третьем- к президенту РФ.
Конечно, я с удовольствием помогу вам с вашим вопросом! Давайте рассмотрим вопрос подробно.
Концовка рассказа "Рыцарь Вася":
Однажды рыцарь Вася решил отправиться на поиски пропавшей принцессы. Он собрал свою добрую и верную конюшню, оседлал своего железного коня и отправился в опасное путешествие. Рыцарь Вася прошел через густые леса, пересек мрачные горы, боролся с лютыми драконами и захватывал коварных разбойников.
На его пути возникали самые разные преграды, но Вася был отважным и не терял надежду. Он сражался с врагами, несмотря на усталость и раны, и никогда не опускал щита перед трудностями.
В конце концов, после многих испытаний и приключений, рыцарь Вася достиг темной башни, где держали принцессу в плену. Он сражался с самым страшным драконом, уступая ему в размерах и силе, но обладая гостеприимным сердцем и хитрыми тактиками. Рыцарь Вася обнаружил, что на самом деле дракон был проклят и ожидал освобождения от своей страшной судьбы. Вася помог дракону и обрел его верную дружбу.
После того, как дракон освободился от проклятия, он преподал Васе магическое заклинание, которое поможет ему разблокировать замок, где находилась принцесса. Вместе они отправились в замок и освободили девушку, отважную, умную и весьма храбрую. Все воссоединились с радостью и благодарностью.
Вернувшись к королю и королеве, рыцарь Вася получил почетное звание и прозвище "Вася Спаситель". Он стал легендой и примером для многих молодых рыцарей, доказав, что смелость, дружба и вера в справедливость всегда побеждают.
Таким образом, рассказ "Рыцарь Вася" заканчивается счастливым концом, где рыцарь Вася освобождает принцессу, разрушает проклятье дракона и возвращает мир и добро в королевство.
Надеюсь, что эта концовка рассказа понравится вам, и буду рад помочь вам с любыми другими вопросами!
Хорошо, давайте разберем каждое предложение по очереди.
1. Выплыло из-за туч солнышко и разослало на землю свои лучи.
В данном предложении грамматическая основа состоит из двух глаголов: "выплыло" и "разослало". Первый глагол указывает на действие солнца - оно выплыло, а второй глагол указывает на действие, совершаемое солнцем - оно разослало лучи.
Схема предложения с однородными членами:
(субъект) - выплыло - из-за туч - солнышко
(субъект) - разослало - на землю - свои лучи
2. Дождевые капли падали на землю и тяжело шлёпались о листья.
Грамматическая основа предложения здесь также состоит из двух глаголов: "падали" и "шлёпались". Первый глагол указывает на действие капель - они падали, а второй глагол указывает на действие, которое капли совершают о листья - они шлепались.
Схема предложения с однородными членами:
(субъект) - падали - на землю - дождевые капли
(субъект) - шлёпались - о листья - дождевые капли
3. Под самыми облаками летят птицы и шлют привет родным местам.
Здесь также имеется две глагольные основы: "летят" и "шлют". Первый глагол указывает на действие птиц - они летят, а второй глагол указывает на действие, совершаемое птицами - они шлют привет.
Схема предложения с однородными членами:
(субъект) - летят - под самыми облаками - птицы
(субъект) - шлют - привет - родным местам
4. Ласточка выпила воды и рассказала Дюймовочке свою историю.
В этом предложении также есть две грамматические основы: "выпила" и "рассказала". Первый глагол указывает на действие ласточки - она выпила воду, а второй глагол указывает на действие, которое ласточка совершает - она рассказывает историю Дюймовочке.
Схема предложения с однородными членами:
(субъект) - выпила - воды - ласточка
(субъект) - рассказала - свою историю - ласточка
Надеюсь, эти разъяснения помогут вам понять, как составить предложения, выделить грамматическую основу и создать схемы предложений с однородными членами.
Мне очень нравится учиться с вами моя дорогая()!
Давно с тобой не виделись, хочется уже поиграть вместе!
Владимир Владимирович, когда кончится электронное обучение?
Объяснение: