Подчеркни самостоятельно в тетради - подлежащее одной чертой, сказуемое двумя!
1. Марина (подл, им пад) ушла (сказ) на занятия (мн.ч., им. пад, 2-е скл), а дедушка (подл, им. пад, 1-е скл) сел (сказ) в кресло (им. пад, 2-е скл). ---Сложносочинённое предложение. Он (подл) будет (сказ) её ждать (сказ). ---Простое предложение. 2. После душа (род. пад, 2-е скл) Марина (подл) в резиновой шапочке (предл. пад, 1-е скл) и купальном костюме (предл. пад, 2-е скл), подбежала (сказ) к двери (дат. пад, 3-е скл), но дальше она (подл) не пошла (сказ). ---Сложносочинённое предложение. 3. Зоя Ивановна (подл) сказала (сказ), что пока они (подл) будут плавать (сказ) в маленьком бассейне (предл. пад, 2-е скл). ---Сложносочинённое предложение. 4. Раздался (сказ) свисток (подл, им. пад, 2-е скл), и первый урок (подл, им. пад, 2-е скл) в воде начался (сказ). ---Сложносочинённое предложение.
Конституция Российской Федерации обещает каждому человеку защиту его чести и достоинства. Но часто в жизни отстоять их можем только мы сами. Необходимость беречь свою честь и достоинство – вот проблема, к которой обращается Т.М. Джафарли в тексте. Актуальна она была всегда, но в наш век хамства и эгоизма приобрела особое значение. Каждому из нас приходилось сталкиваться с незаслуженными оскорблениями, и как часто мы отвечали молчанием! Так поступили и героини текста. «Мы привыкли», — сказали они. Но верно ли такое поведение? Автор считает, что нет. «Важнейшим атрибутом личности, — пишет он, — следует признать сознание собственного достоинства, умение беречь свою честь». Я согласна с этим мнением защитить свое достоинство — это одно из слагаемых уважения к самому себе. Не менее важным является и умение отстоять честь ближнего. Читатели романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» помнят, как Печорин вступился за честь оклеветанной Грушницким дамы и вызвал обидчика на дуэль. Он не промолчал, не остался в стороне, что облагораживает его образ в наших глазах. Я сама ни раз была свидетелем неприятных сцен, когда незаслуженно оскорбляли людей. Кто-то из них предпочитал уйти от ответа. Но были и те, кто находил нужные слова, чтобы отстоять свою честь. Человек непременно должен защищать свое доброе имя, не позволять никому унижать его достоинство. Только стоя на страже своих моральных позиций, удастся остаться человеком в глазах другим и для самого себя.
1. Марина (подл, им пад) ушла (сказ) на занятия (мн.ч., им. пад, 2-е скл), а дедушка (подл, им. пад, 1-е скл) сел (сказ) в кресло (им. пад, 2-е скл). ---Сложносочинённое предложение. Он (подл) будет (сказ) её ждать (сказ). ---Простое предложение. 2. После душа (род. пад, 2-е скл) Марина (подл) в резиновой шапочке (предл. пад, 1-е скл) и купальном костюме (предл. пад, 2-е скл), подбежала (сказ) к двери (дат. пад, 3-е скл), но дальше она (подл) не пошла (сказ). ---Сложносочинённое предложение. 3. Зоя Ивановна (подл) сказала (сказ), что пока они (подл) будут плавать (сказ) в маленьком бассейне (предл. пад, 2-е скл). ---Сложносочинённое предложение. 4. Раздался (сказ) свисток (подл, им. пад, 2-е скл), и первый урок (подл, им. пад, 2-е скл) в воде начался (сказ). ---Сложносочинённое предложение.