Объяснение:
1. Раздетый лес потемнел х, /просматриваясь насквозь/.
2. Не стойте на месте, а ,/преодолевая одну трудность за другой , /всегда стремитесь х вперёд.
3. Сосна , /погибая в схватке с бурей/ ,напоминает х мужественного солдата ,павшего в атаке от рук врага.
4./ Любуясь на цветущую черёмуху/, сам невольно начинаешь х улыбаться х .
5. Птицы, /отражаясь в неподвижном зеркале воды/, чинно идут х друг за дружкой.
6. Сосна,/обессилев от шквального ветра/ , плавно раскачивается х , /наклоняясь всё ниже и ниже к земле./
/ -.-.-.-.- /- дееприч. обороты
х определяемые слова
1) У немцев не было ресурсов для длительной войны. Единственным вариантом был блицкриг.
2) У Гитлера не было полной информации о реальном военном потенциале СССР. В частности немцев удивило качество Т34. (В мемуарах Шпеера описан соотв. разговор.)
3) Гитлер поверил своим спецслужбам, которые с одной стороны тоже не обладали полной информацией, относились к советским коллегам свысока, с другой стороны переоценили масштаб кадровых потерь красной армии в результате репрессий, инспирированных немцами же через умелые провокации. Если верить книге Дугласа “Вербовочные беседы”, шеф гестапо Мюллер считал, уничтожение большевистской агентуры в Германии, и удачные провокации в СССР накануне войны основными своими профессиональными достижениями. Надо сказать, что достижения действительно были, трое из пяти первых советских маршалов были расстреляны, руководство разведки и ГРУ почти полностью было репрессировано. Когда в Берлин приехал Коротков, разведкой в советском посольстве занималось только два человека, то есть разгром был полный.
Объяснение это ответ на последний вопрос
А с какими глаголами нужно словосочетания?