Много кто из моих одноклассников живет в нашем доме. Вечерами мы собираемся во дворе, вспоминаем день, приколы на уроках, играем в футбол, бадминтон - вообще, сколько еще развлечений можно найти, когда не хочется идти домой. Однажды Юлька (она сидит за первой партой, почти отличница) рассказала, что ее отец возвращается из-за границы, куда ездил по делам своего предприятия, и привез среди разных подарков диски с записями популярных на Западе музыкальных групп. Много кто из нас хотел послушать диски. Юлька предложила устроить своеобразный конкурс: диск получит тот, кто по дороге к школе расскажет что-то интересное, что привлечет ее внимание. Ее предложение нас не удивило: нам задали написать произведение на тему «Мой путь к школе».
На следующий я вышел пораньше, чтобы успеть рассмотреть местность, которая, как мне казалось, мало чем может привести меня в удивление. Мой путь к школе начинается с того, что из двора я попадаю просто на проспект. По левую сторону, за длинной ажурной чугунной изгородью, поднимаются корпуса городской больницы. Есть там сооружения еще довоенной постройки, а есть и современные многоэтажные со сборного железобетона. За больничным комплексом тянется тенистый парк; он одичал, и кажется, что его нелюдимые уголки сохраняют какие-то тайны. На противоположной стороне - ряд жилых домов, и в одном из них, в полуподвальном помещении, расположилось кафе «Малыш и Карлсон». Сразу за этим кафе я перехожу на правую сторону, и через каких-то сто метров начинается школьный двор. Мое описание пути к школе было бы неполным, если бы я не упомянул о бесконечном потоке машин, которые двигаются по проспекту, многочисленных киосках, где торгуют всякой всячиной. О чем еще я забыл вспомнить? Ах, да, на проспекте, по пути к школе надо пройти автозаправочную станцию. Чем может удивить мой рассказ ребят? Все это они и сами видели множество раз. Дома я рассказал матери о Юлиной задаче. Она на миг задумалась, а потом сказала:
- Ты можешь удивить ребят!- Чем это? - спросил я.- А известно ли тебе, почему кафе называется «Малыш и Карлсон»?- Ну и что! Его можно назвать как угодно.- Кафе так назвали неслучайно, - улыбнулась мать. - У хозяина кафе есть чижик (это небольшая лесная птичка), которого он зовет Малыш, а Карлсон - это хозяйский кот, толстый, неповоротливый. Вот имена любимцев и стали названием кафе.- Откуда ты это знаешь? - изумился я.- В кафе работает моя подруга, она и рассказала об этом.Теперь я знал, чем удивить ребят. Свидетельством того, что мне это удалось, был диск, привезенный отцом Юльки из командировки. Она дала его мне первому из ребят на один вечер.
Мой школьный двор красивый! Снегом всё блестит, дерявья оделись в снежные шубы, солнце чаще ложится спать. Яркая и весёлая наша школа украшает унылие, и наш двор становится всё краше и краше. Переливы на небе совпадают с красотой жар-птицы когда солнце садится , а когда уже ночь , как буд-то наш двоо покрыли тёмной пеленой со звёздами. А я сижу и смотрю на эту красоту не замечая перемен... летят спокойно облака , птицы перелетают. Кончилась Яркая осень с весёлыми криками радости поступления в наш школьный двор, уже все начинают засыпать вместе с солнцем и становится грустно...
Дальше я не могу придумать :( Сорри