1.Язык - это продукт общественной деятельности, это отличительная особенность общества.
А зачем нужен язык? Для чего нужна человеку членораздельная речь? Во- первых, для того, чтобы люди могли обмениваться мыслями при всякого рода совместной деятельности, то есть он нужен как средство общения.
Во- вторых, язык нужен для того, чтобы сохранять и закреплять коллективный опыт человечества, достижения общественной практики. Когда Архимед открыл свой закон, то первое, что он при этом сделал, сформулировал этот закон в словах, выразил свою мысль так, что она стала доступной для понимания и его современникам и нам -далеким потомкам. Когда вы учитесь в школе, вы усваеваете достижения общественного опыта по учебникам, где необходимые сведения изложены в языковой форме.
Наконец, в- третьих, язык нужен для того, чтобы человек мог с его выразить свои мысли, чувства, эмоции. Например, в стихах человек передает самые сокровенные мысли, чувства, пережевания. И все это благодаря языку.
Без языка не было бы самого человека, потому что все то, что есть в нем человеческого связано с языком, выражается в языке и закрепляется в языке.
стиль:художественный
2.жанр:рассказ, стиль: разговорный
«
У нас было через край развлечений. Можно сказать, что чересчур много. Почти что каждый день проходило мероприятие. И каждый раз после мероприятия мы готовились уже к следующему. Первое концерт, который у нас был, – это намеченное открытие лагеря. Было очень классно. Потом у нас проходили такие мероприятия, как КВН с первым и со вторым отрядом. Иногда бывает так, что на мероприятия детвора отвиливает как-то, а здесь все ребята абсолютно, мальчишки все были. На «Огоньке» у нас выступали мальчики с номерами художественной самодеятельности: исполняли танец «Лебединое озеро». Этот танец они сначала классно исполняли на КВН. Мне лично приглянулся танец девочек. Потом пошли проглядывать территорию лагеря от и до. Ознакомились со строениями.
».
Пришло письмишко мне,
Гляжу –
Из лагеря, от Мишки...
Здесь чудный лук, и я лижу,
Написано в письмишке.
Лук лижет?! Что за чудеса!
Наверно, шутит, плут...
Читаю дальше:
Здесь – лиса, красивый длинный прут.
И что такое он плетет –
Не разберусь, хоть тресни:
Когда отряд идет в поход, я
запиваю песни...
На днях в лису нашел я грусть
и очень был доволен...
Нет, нет, не шутит он! Боюсь,
Мой друг серьезно болен.
Вернется – надо подлечить:
Заставить правила учить...
А.Шибаев назвал стихотворение "Грустные вести", потому что Друг Мишка прислал ему письмо, в котором он допустил много ошибок. Эти ошибки изменили смысл самого письма, но автор все равно понял его первоначальный смысл. Но автору стало грустно от того, что Мишка не знает правил русского языка.